精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.某兴趣小组同学利用样方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四个不同地点的植物群落后,画出了不同物种的分布状况模式图(如图1所示);图2是关于丁地的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育,C与D之间可以正常杂交并产生可育后代.

(1)分析图1可知物种多样性最高的是乙地.
(2)研究必须遵循科学性原则.请写出对样方选择和统计记录两方面的注意事项.
①样方选择:随机取样、样方面积相同.
②统计记录:统计样方内所有植物物种数和每一物种个体数并求均值.
(3)分析图2,A、B、C之间杂交不育的现象称为生殖隔离,三种类型草之间的差异可称为物种多样性;C、D类型草之间的差异可称为遗传多样性.D类型草出现的根本原因可能是C类型发生突变(或基因突变、染色体变异)的结果,其对环境的适应性是自然选择的结果.

分析 分析图1:甲、乙、丙、丁四个不同地点,甲和丁有3类生物,乙和丙有4类生物,而乙有37个物种,丙有35个物种,因此乙物种多样性高.

解答 解:(1)分析图1:甲、乙、丙、丁四个不同地点,甲和丁有3类生物,乙和丙有4类生物,而乙有37个物种,丙有35个物种,因此乙物种多样性高.
(2)用样方法调查种群密度时,要注意随机取样,且样方的大小要相同,样方的数量不能太少.
(3)根据题干信息“A、B、C之间杂交不育,C与D之间可以正常杂交并产生可育后代”可知,A、B和C(或A、B和D)属于不同种生物,存在生殖隔离,它们之间的差异可称为物种多样性;C和D属于同种生物,它们之间的差异可称为遗传多样性多样性.
C与D之间可以正常杂交并产生可育后代,两者之间的差异可能是C类型发生突变(或基因突变、染色体变异)的结果,其对环境的适应性是自然选择的结果.
故答案为:
(1)乙         
(2)①随机取样、样方面积相同 
②统计样方内所有植物物种数和每一物种个体数并求均值
(3)生殖隔离  物种  遗传  C类型发生突变(或基因突变、染色体变异)   自然选择

点评 本题结合图表,考查生物多样性、生物进化,首先要求考生认真分析表格,能从中提取有效信息答题;其次还要求考生掌握生物多样性,能根据题干信息“A、B、C之间杂交不育,C与D之间可以正常杂交并产生可育后代”答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分析正确的是

①a物质可能是由下丘脑分泌的 
②a、b两种物质的化学本 质都是蛋白质
③b的变化对a有反馈调节作用 
④b物质是由睾丸分泌的

A.都正确

B.①②③正确

C.①③④正确

D.②③④正确

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头高中高一教学质量监测生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少含有的游离的氨基数是

A.m B.n C.n-m D.2m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

水是生命之源,下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述,错误的是( )

A、细胞内的水自由水的含量大于结合水的含量

B、细胞内自由水向结合水转化时,细胞的抗寒性增强

C、人的红细胞置于质量分数为1.5%氯化钠溶液中,红细胞内的结合水的量不变

D、种子储存前,晒干是为了减少结合水的含量,降低种子的代谢速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

经分析某条多肽链中有O原子个,N原子个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,1分子该 多肽水解得到的赖氨酸个数为

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图,下列说法不正确的是(  )
A.根的向地性实验中,若测得的根的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应大于c
B.茎的背地性实验中,若测得茎的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应在a~c
C.顶端优势现象中,若测得顶芽生长素浓度为a,则侧芽生长素浓度应大于c
D.无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于高等植物细胞细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.G2期细胞的核DNA含量已增加一倍B.G1期细胞的染色体数目已增加一倍
C.M期细胞的中心体数目已增加一倍D.S期细胞的核糖体正在增生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要,下列有关叙述不正确的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜系统包括细胞膜,细胞器膜,核膜以及口腔黏膜等膜
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生态系统功能与稳定性方面的叙述,正确的是(  )
A.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
B.任何生态系统都要不断得到来自系统外的能量补充,才能维持其正常功能
C.并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性
D.种群内的个体数目越多抵抗力稳定性越强

查看答案和解析>>

同步练习册答案