【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种
（2）⑤与⑥细胞的基因相同，但某些蛋白质的种类不同
（3）细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高
（6）细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
（7）细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
A. 只有一项正确 B. 只有两项正确
C. 只有三项正确 D. 只有四项正确
【答案】A
【解析】由①细胞经有丝分裂产生③④细胞，其分裂方式就一种，（1）错误；⑤与⑥细胞是由③④细胞分化形成的，③④细胞由细胞①经有丝分裂产生，所以⑤与⑥细胞的基因相同，但是⑤与⑥细胞的功能不同，所以⑤与⑥细胞有些功能蛋白有所不同，（2）正确；人是多细胞生物，所以细胞的衰老与死亡不代表人体的衰老与死亡，（3）错误；细胞坏死不受基因控制，细胞癌变是由于原癌基因与抑癌基因的突变导致，所以受基因控制，（4）错误；⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也低，（5）错误；细胞坏死，膜通透性增大；细胞癌变，膜黏着性减弱，（6）错误；细胞癌变，细胞分裂加快，细胞周期变小；细胞凋亡，细胞不能分裂，没有细胞周期，（7）错误；故选A。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施 ( )
A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统
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【题目】随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代，对蛋白质进行研究时首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取分离流程图”：
回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤，要用______反复冲洗、离心。小红细胞悬液中加入一定量的pH7．0的低浓度缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎红细胞的原理是____________________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是__________________，若要尽快达到理想的透析结果，可以___________________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过________________法将相对分子质量大的杂质蛋白去除。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的________________等的差异，从而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学进行了血红蛋白电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有_____种血红蛋白，从分子遗传学的角度做出的解释是____________。
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【题目】
（1）为了研究抗体的合成，向甲细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在甲细胞的__________（用→和标号表示）→细胞膜→分泌物中。甲细胞分泌抗体的方式是_____________。
（2）若甲细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是_________________。
（3）如果将乙细胞放入0．3g／mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ]_ 分离的现象，其原因是 。
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【题目】Ⅰ、番茄中红果、黄果是一对相对性状， D控制显性性状， d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）F1红果的基因型是__________， F2红果的基因型及比例是____________________
（2）F1黄果植株自交后代表现型是_________，基因型是______。
Ⅱ、如果一个果蝇的种群中（雌雄异体），雄性群体中AA：Aa=2:1,雌性群体中Aa:aa=1:2。在自然条件下让果蝇相互交配，那么F1中AA:Aa:aa= _________________.
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【题目】一只基因型为AaBb的雄果蝇，它的一个精原细胞形成配子的基因型可以是
A．AB、Ab、Ab、ab B．AB、AB、ab、ab
C．Ab、aB、AB、ab D．AB、Ab、Ab、AB
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【题目】下列可用于染色体结构和数目观察的材料是（ ）
① 洋葱鳞茎表皮细胞
② 小麦的根尖
③ 杂交瘤细胞
④ 鼠的神经细胞
A. ② B. ①② C. ②③ D. ②③④
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