练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是(　　)

    A．提高了对光的利用效率

    B．提高了对CO2的利用效率

    C．增强了果树的抗病能力

    D．增强了果树的呼吸作用

     

    A

     

    侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生长在主干上，避免了相互遮挡阳光，提高了对光的利用效率。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    现在园艺师们往往将李子、杏 等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（　　）

    A．提高了对光的利用效率B．提高了对CO2的利用效率
    C．增强了果树的抗病能力D．增强了果树的呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届福建省福州外国语学校高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是

    A．提高了对CO2的利用效率 B．提高了对光的利用效率
    C．增强了果树的抗病能力 D．增强了果树的呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届广东省高一下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在园艺师们往往将李子、杏 等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（　　）

    A．提高了对光的利用效率                  B．提高了对CO2的利用效率

    C．增强了果树的抗病能力                  D．增强了果树的呼吸作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省福州外国语学校高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是

    A．提高了对CO2的利用效率   B．提高了对光的利用效率

    C．增强了果树的抗病能力     D．增强了果树的呼吸作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届福建省漳州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是(　　)

    A．提高了对光的利用效率             B．提高了对CO2的利用效率

    C．增强了果树的抗病能力            D．增强了果树的呼吸作用

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案