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3.正常情况下,在细胞分化过程中,遗传物质将(  )
A.发生改变B.部分改变C.不改变D.是随机的

分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质的基因的选择性表达,所以细胞分化后,细胞内的遗传物质不发生改变,但细胞内mRNA的种类数目不同.

解答 解:细胞分化的实质的基因的选择性表达,所以细胞分化后,细胞内的遗传物质不发生改变.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点,明确细胞分化后,细胞中的遗传物质不发生改变,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物与其功能不符的是( )

A.葡萄糖——细胞中主要的能源物质

B.脂肪——细胞中的储能物质

C.脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质

D.结合水——细胞中的良好溶剂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

大气中CO2量的变化与碳循环有关。下列相关叙述错误的是 ( )

A.增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2的含量

B.大气中CO2量的增加主要与异养生物的数量增加有关

C.食物链中的碳主要以有机物形式传递

D.大气中CO2的含量有明显的昼夜变化和季节变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是( )

A.接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强

B.疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多

C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体

D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经兴奋的叙述,正确的是 ( )

A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体;曲线BC段酵母菌呼吸的方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有乙醇含量过高、培养液的pH下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对甲型HIN1流感病毒的说法,不正确的是(  )
A.初次感染的病毒可刺激记忆细胞分化出效应细胞
B.效应T细胞能使被病毒侵入的宿主细胞裂解死亡
C.甲型H1N1流感病毒只有在宿主细胞内才能繁殖
D.可用动物细胞培养技术制备甲型H1N1流感病毒疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.美国科学家恩格尔曼做了如下实验:将水绵放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,发现这时好氧性细菌明显聚集在(  )
A.红光的投射区域内B.红光和蓝紫光的投射区域内
C.红光和绿光的投射区域内D.黄光和橙光的投射区域内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关核移植的叙述中,错误的是(  )
A.卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞
B.胚胎核移植难度明显低于体细胞核移植
C.供体细胞应选择传代10代以内的细胞
D.用核移植得到的动物称为克隆动物

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