分析 根据题意和系谱图分析可知:8号为正常女性,而其父母都患甲病,所以甲病的遗传方式是常染色体显性遗传.12号患乙病,其父母都不患乙病,且Ⅱ-7没有携带乙病的致病基因,所以乙病的遗传方式是伴X隐性遗传.
解答 解:(1)根据分析,甲病的遗传方式是常染色体显性遗传;A和a为一对等基因,其传递遵循基因的分离定律.
(2)由于8号正常,其基因型为aa,而3号和4号都患甲病,所以3号和4号的基因型都是Aa,因此,仅考虑甲病,Ⅲ-9的基因型是AA或Aa.由于第Ⅰ代的2号个体患乙病,所以Ⅲ-13的X染色体来自第Ⅱ代的6号、第Ⅰ代的1号个体.
(3)仅考虑甲病,Ⅲ-9的基因型是AA或Aa;仅考虑乙病,Ⅲ-9的基因型是XBXB或XBXb.Ⅲ-12的基因型是aaXbY.若Ⅲ-9与Ⅲ-12个体结婚,所生子女患病概率为1-$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$)=$\frac{3}{4}$,所生男孩同时患两种遗传病的概率为(1-$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$)×($\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{6}$.
故答案为:
(1)常染色体显性遗传 基因分离
(2)AA或Aa 1
(3)$\frac{3}{4}$ $\frac{1}{6}$
点评 本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型,分析该遗传病的致病机理,进行相关的概率计算,主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用所学的知识综合解题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a 是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 | |
B. | 若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆 | |
C. | 若c是胚胎分割移植技术,则产生的③中,所有个体的基因型和表现型一定相同 | |
D. | ①②③中的受体动物不会对胚胎的基因型产生影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌只进行无氧呼吸 | |
B. | 酵母菌停止无氧呼吸 | |
C. | 被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 | |
D. | 被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•鄂尔多斯期中)如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是( )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成
D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•唐山校级期末)下图所示燕麦胚芽鞘向光性试验,此实验主要说明( )
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲
B.顶端向胚芽鞘背光一侧运输生长素多
C.尖端产生的物质为吲哚乙酸
D.顶端向胚芽鞘向光一侧运输生长素多
E.顶端向胚芽鞘向光一侧运输生长素多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
中心体 | 细胞核 | 溶酶体 | 高尔基体 | 液泡 | 叶绿体 | 线粒体 | 核糖体 | |
A | + | + | - | ++ | + | ++ | ++ | + |
B | - | + | + | + | + | + | + | - |
C | + | ++ | + | + | ++ | ++ | ++ | + |
D | - | ++ | + | + | + | ++ | ++ | - |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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