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    【题目】如图所示为同一地区不同品种的梨在果实发育过程中，果实中的两种内源激素的含量变化，有关叙述错误的是（ ）

    A.甲梨成熟期明显晚于乙梨
    B.果实的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果
    C.果实的成熟程度与 的值呈正相关
    D.及时喷洒适宜浓度的生长素，可使果实在未采摘时不脱落

    【答案】C
    【解析】解：A、脱落酸能促进果实的成熟，再结合图中曲线可知，甲梨成熟期明显晚于乙梨，A正确；
    B、由图可知，果实的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果，B正确；
    C、生长素促进果实发育，脱落酸促进果实的成熟，因此果实的成熟程度与 的值呈负相关，C错误；
    D、生长素能防止落花落果，因此及时喷洒适宜浓度的生长素，可使果实在未采摘时不脱落，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用植物激素的作用，掌握植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组用玉米进行了相关的实验，图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三示意的是一株倒伏的玉米植株．以下分析正确的是（　　）

    A.图二中的c处细胞对应图一的a部位
    B.由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长
    C.图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
    D.图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：

    氨基酸

    丙氨酸

    苏氨酸

    精氨酸

    色氨酸

    密码子

    GCA

    ACU

    CGU

    UGG

    GCG

    ACC

    CGC

    GCC

    ACA

    CGA

    GCU

    ACG

    CGG


    （1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是[] ．
    （2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为 ．
    （3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据能量来源的不同，主动运输分为右图所示的a、b、c三种类型（图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）．下列叙述错误的是（　　）

    A.图中的Q侧是细胞质基质
    B.转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量
    C.进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体
    D.进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

    A. 血液中镰刀状的红细胞易破裂 B. 血红蛋白中一个氨基酸不正常

    C. mRNA中一个碱基发生了改变 D. 基因中一个碱基对发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A．在减数分裂过程中，同源染色体分开，其上的等位基因分离

    B．等位基因总是一个来自于父方，一个来自于母方

    C．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中成对的基因只有一个

    D．在减数分裂过程中，所有非等位基因都可以自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．

    （1）图1中属于免疫活性物质的有 ．
    （2）图1中的③表示过程，该过程属于免疫．
    （3）图2的免疫过程中，参与A﹣→B过程的有图1中的细胞（填字母）．
    （4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（填字母）能 ， 增强机体的免疫力．
    （5）图1中能够识别抗原的细胞有 ． （填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列糖类的水解产物中，含有葡萄糖和果糖的是

    A. 纤维素 B. 糖原 C. 麦芽糖 D. 蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（　　）
    A.此果蝇为雌性果蝇
    B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
    C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上
    D.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

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