(10分)生物学中常通过某些颜色反应来确定某些化学成分或结构的存在。请根据课本中有关实验回答下列问题。
(1)在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,脂肪可被苏丹Ⅳ染液染成_______色;蛋白质与________________试剂发生作用产生 反应。
(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,____________可使DNA呈现绿色,_________可使RNA呈现红色,从而确定DNA和RNA在细胞中的分布。
(3)在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体能被___________染液染成________,而细胞质接近无色。
(4)在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,CO2可使 水溶液由蓝变绿再变黄,橙色的 溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成 。
(1)红色 双缩脲 紫色 (2)甲基绿 吡罗红 (3)健那绿 蓝绿色 (4)溴麝香草酚蓝 重铬酸钾 灰绿色
解析试题分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA要分布在细胞质.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色.
线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。
检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。
考点:本题综合考查课本中有关实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图是某一种生物正在分裂的三个细胞的分裂图像,请据图回答:
(1)甲细胞中有___对同源染色体,___条染色单体,能够与图中1号染色体在减数分裂过程中联会的染色体的编号是___。
(2)乙细胞的所处的分裂方式和时期是____________,其子细胞名称是_________。
(3)丙细胞中有___条染色体,___个DNA分子。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如图)。请回答问题。
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推则其是 的产物。
(2)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。
(3)由图示可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、c过程分别是 、 。
(2)胚胎移植的意义
(3)为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。
⑴常翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由_______________________________________________________。
(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_______________.
(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有_________________.
(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期是____________________________________________________________________
(5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_____________________________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。
回答问题:
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 (高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ,需要 和 的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像。据图分析回答:
(1)该图所示细胞为________细胞。若按分裂时期的先后顺序排列,应为________。图④所示的分裂时期是________期,判断理由是________________(2分)。
(2)该图中,能表示DNA分子数∶染色体数=2∶1的时期的是图________(2分)。
(3)图________是观察染色体的最佳时期,染色体数目加倍发生在图________。
(4)与图②中细胞板形成有关的细胞器主要是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
【生物技术实践】(15分)
某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1 g,置于经过灭菌处理的________(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。之后,将菌液涂布接种于以________ 为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈________状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计________作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是________,则说明此种菌能够____________________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用________法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的a为反射弧的_____________。缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________________的控制。
(2)图2为突触的亚显微结构模式,图中的1 中物质的释放依赖膜的___________性。
(3)图3的①、②、③中的未兴奋部位是______________,①②间的兴奋传导方向为__________________(用箭头和序号①②表示),该方向与膜_______________ (填“外”或“内”)的电流方向一致。
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是 。
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