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    【题目】呼吸作用的意义是（ ）
    A.分解有机物
    B.合成有机物
    C.为生命活动提供能量
    D.为有机物的合成提供能量

    【答案】C
    【解析】呼吸作用也叫细胞呼吸，是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。任何生物体进行的生命活动都需要消耗能量，而这些能量无不来自于细胞呼吸。因此，细胞呼吸的意义在于为生命活动提供能量。故C不符合题意，A、B、D不符合题意。

    所以答案是：C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是

    A. 图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成

    B. 图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段

    C. 图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

    D. 图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理 它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法不正确的是( )

    A. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等

    B. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，诱导形成多倍体

    C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较

    D. 由实验结果可知用约 0.2%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗 1d 最易获得突变株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（　　）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞质
    D.核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图曲线的描述中，正确的是

    A. 该曲线图若表示捕食与被捕食关系，则A为捕食者B为被捕食者

    B. 如果A表示动物血浆中甲状腺激素含量变化，则B可以表示促甲状腺激素含量变化

    C. 如果B表示动物血浆中血糖含量的变化，则A表示胰岛素含量的变化

    D. 如果B表示人体内免疫细胞T细胞浓度，则A表示体液中HIV浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列除哪一项外，均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素（ ）

    A．肝糖原合成增加

    B．胰高血糖素含量升高

    C．下丘脑通过有关神经传来的兴奋

    D．血糖含量升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命话动中,一定需要ATP供能的是（ ）
    A.柠檬酸循环
    B.卡尔文循环
    C.质壁分离
    D.载体蛋白的变形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现提供新配制的斐林试剂甲液（0．1g/ml NaOH溶液）、乙液（0．05g/ml CuSO4溶液）、蒸馏水，则利用上述试剂及必要的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？

    ①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰岛素 ④DNA

    A. 只有① B. ①和②

    C. ①和③ D. ①和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，lOmin后关闭软管夹，随后毎隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如表所示：

    实验时间（min）

    液滴移动距离（mm）

    10

    0

    15

    32.5

    20

    65

    25

    100

    30

    130

    35

    162.5

    （1）图甲中X处所用的化学药品是_____________；打开软管夹1Omin后将软管夹关闭，随后液滴将__________________________（填“向左”、“向右”或“不会”）移动。

    （2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min—30min这段时间内氧的平均吸收速率为________mm3/min。

    （3）利用该装置为本实验增设对照组的关键思路是：______________。

    （4）某同学认为：如将X换为清水，并将试管充入N2，可以用来利定果蝇幼虫厌氧呼吸速率。你认为他的实验设计方案是否合理____？并说出你的理由:__________________。

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