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    20．在水藻→小鱼→大鱼组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性，说明在一个生态系统中（　　）
    A．物质循环是单向的B．能量流动是单向的
    C．碳循环是单向的D．水循环是单向的

    分析 1、能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解．
    2、能量流动的特点是单向流动，逐级递减．

    解答 解：A、物质循环是具有全球性，是循环往复的，A错误；
    B、一条食物链中，营养结构的不可逆性，也就是捕食关系决定了在一个生态系统中能量流动是单向的，B正确；
    C、碳循环具有全球性，是循环往复的，C错误；
    D、水循环具有全球性，是循环往复的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查能量流动的特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图甲、乙、丙分别表示细胞或细胞中部分结构的模式图，据图判断下列有关描述错误的是（　　）
    A．图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌
    B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体
    C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构
    D．甲、乙、丙中都含有DNA

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    关于种群和群落的说法，正确的是

    A．种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征

    B．出生率大于死亡率的种群的种群密度必将不断增大

    C．火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替

    D．不论初生演替、次生演替，最终都能进行到森林阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是中心法则图解，下列相关分析正确的是（　　）
    A．①、②过程的模板链相同B．RNA病毒都能独立进行③、⑤过程
    C．①、②过程所需的酶相同D．⑤过程发生在细胞的核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．对某植物作如下处理：（甲）持续光照20min，（乙）先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min．若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的有机物总量符合下列哪项（　　）
    A．甲=乙B．甲＞乙C．甲＜乙D．无法判断

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中，属于行为信息的是（　　）
    A．蜜蜂跳舞B．植物分泌的化学物质
    C．萤火虫发光D．植物开花

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：

    （1）图中BCD共同构成了内环境，其中B与D的成分最相似，B与C之间可以相互渗透．（填字母）
    （2）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换．
    （3）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括温度、酸碱度和渗透压．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关化合物的叙述正确的是（　　）
    A．生命活动只由蛋白质调节B．多糖是植物细胞的直接能源物质
    C．干种子因缺乏自由水不能萌发D．生物的遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据下列化合物的结构式分析回答下列问题：

    （1）图中①表示氨基，⑦表示羧基．
    （2）该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的，这种反应叫做脱水缩合．
    （3）图中表示R基的字母是②、④、⑥，表示肽键的字母是③⑤．
    （4）图中有个2氨基和2个羧基．
    （5）该化合物的具体名称是．水解成氨基酸的过程需2个分子的水．
    （6）请写出组成该化合物基本单位的结构通式：．

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