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与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(  )
A、人的血液B、人的肌纤维
C、人的肺D、人的循环系统
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
2、乌龟的心脏属于器官层次.
解答: 解:A、心脏所属的层次是器官,血液组织,A错误;
B、肌纤维属于细胞,B错误;
C、人的肺属于器官层次,C正确;
D、人的循环系统属于系统,D错误.
故选:C.
点评:考查生命系统的结构层次,意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力,另外注意地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
(填标号)
(2)图中②、③、④代表的内环境分别是
 

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是
 

(5)抗体存在于上图中的
 
部位(填标号)B淋巴细胞主要参与人体
特异性免疫中的
 
 免疫.
(6)内环境中各成分之间的关系可表示为
 
(用标号与箭头表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A、该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B、图中含有的R基是②④⑥⑧
C、该肽链中含有4个游离的羧基
D、该肽链中含有2个游离的氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

外界空气中O2进入人体细胞中被利用至少要穿过的磷脂双分子层层数是(  )
A、12层B、11层
C、10层D、5层

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科目:高中生物 来源: 题型:

动、植物体内共有的糖是(  )
①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖 ⑦脱氧核糖.
A、①④⑤B、②③⑥
C、⑤⑥⑦D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的一项是(  )
A、细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别
B、细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
C、细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D、洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物的含量如图,有关叙述正确的是(  )
A、三种种子都常用来做成面粉或榨食油
B、蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C、用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
D、脂肪检测实验最好选用大豆作为材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的遗体物质有细胞核遗传和细胞质遗传,细胞核遗传是主要的,控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是(  )
A、DNA和RNA
B、DNA或RNA
C、DNA
D、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细菌和蓝藻的叙述中,正确的是(  )
A、都是自养生物
B、都要依靠现成的有机物
C、大小一样
D、都是原核生物

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