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下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是

A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加

D.机体失水时,血浆渗透压升高

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体是感染蓝藻的DNA病毒,用32P标记的噬菌体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测.相关叙述正确的是

A.32P标记的是噬菌体DNA中的胸腺嘧啶

B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬菌体与蓝藻分离

C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中

D.此实验证明DNA是噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿时,首先要提高_____________________,其次要注意通入_____________________________。

(2)微生物培养基通常用_________________方法进行灭菌。

(3)在对土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中,将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养,若根据用途划分,该培养基属于____________________(填“选择”或“鉴别”)培养基。为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色。

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式中,错误的是

A.在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿

B.乙图中碳元素在ABC之间以CO2的形式传递

C.人体内氧气浓度最低的是甲图中的D

D.乙图中的A是生态系统中的生产者

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据基因重组的概念,下列过程中没有发生基因重组的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列图解的理解正确的是

A.基因自由组合定律的实质表现在图中④⑤⑥的过程

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一

D.如图子代中aaBB的个体在aaB中占的比例为1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下3月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )

①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花

③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

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科目:高中生物 来源:2016届闽粤赣“三省十校”高三下联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

二倍体观赏植物的花色(紫色、蓝色、白色)由三对常染色体上的等位基因(A、a、B、b、D、d)控制,下图为基因控制物质合成的途径,请分析后回答下列问题:

(1)研究发现植物含有A、B、D基因时,植物只能合成有色物质I,不能合成有色物质II,则D基因对B基因的表达有 作用。

(2)选取纯合的紫花和纯合的蓝花植株杂交,F1全为蓝花,F2中白花:蓝花:紫花=0:91:21,请推测有色物质I代表 (蓝色或紫色)物质,亲本中蓝花植株的基因型是 。基因B、b与D、d之间 (填是、否)遵循自由组合

定律。

(3)若三对基因分别位于三对常染色体上,将基因型为aaBBDD的个体与基因型为AAbbdd的个体进行杂交,F1代自交,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例约为

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