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回答有关植物生长发育以及杂交育种的问题。

取优质高产燕麦幼苗若干,在胚芽鞘顶端以下插入云母片,如下图所示。

1.在图中幼苗的左侧给予光照,结果幼苗                    。解释幼苗产生这一现象的原因                                                          

2.切取若干光照后幼苗a处的组织块,消毒后,接种到诱导再分化的培养基中培养,该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析,分化的结果是                  ;原因是                                                       

3.现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究,可采用                      技术,因为该技术可解决                   ,并有可能培育出新的              

1.向光弯曲(向左侧弯曲)

胚芽鞘顶端合成生长素,并向胚芽鞘下方运输,促进胚芽鞘细胞的伸长;光照会影响生长素的分布,使背光侧的生长素比向光侧多;同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧生长素的向下运输,导致背光侧细胞伸长不均匀,因此幼苗向光弯曲。

2.生根

原培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等,而经光照后的a处组织块含较多生长素,因此组织块处的细胞分裂素与生长素浓度比值小于1,故诱导生根。

3.细胞融合(细胞杂交)     远缘杂交不亲和(生殖隔离)           物种(种或杂种)

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回答有关植物生长发育的调节问题

植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

(1)图甲、乙实验证明了                                                        

(2)图丙实验证明了                                                            

(3)如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                              

(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是                 ,动物细胞培养的结果是                    

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科目:高中生物 来源:2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

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植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程
(1)图甲、乙实验证明了                                                        
(2)图丙实验证明了                                                            
(3)如何描述生长素的两重性                                                    
                                                                              
(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是                 。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是               ,动物细胞培养的结果是                    

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答有关植物生长发育的调节问题

植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

(1)图甲、乙实验证明了                                                        

(2)图丙实验证明了                                                            

(3)如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                              

(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是                 ,动物细胞培养的结果是                    

 

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科目:高中生物 来源:上海期末题 题型:读图填空题

回答有关植物生长发育的调节问题植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程
(1)图甲、乙实验证明了___________________。
(2)图丙实验证明了________________。
(3)如何描述生长素的两重性_________________________________。
(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是___________。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是_________和_________,动物细胞培养的结果是______________。

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