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    孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验，下列描述错误的是（ ）。

    A．①和②的操作同时进行 B．①的操作是人工去雄

    C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物．请根据图分析回答：
    （1）此生态系统中作为生产者的是戊，甲生物和巳生物的关系是捕食和竞争；
    （2）此生态系统中共有5条食物链；
    （3）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物丙；
    （4）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的成分是分解者和非生物的物质和能量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    男性体细胞中存在的X和Y为同源染色体，正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体

    A．有丝分裂前期 B．有丝分裂后期

    C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若A和a、B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞

    A．Ab、Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB、AB

    C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、AB、ab、aB

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是（ ）

    A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

    B．豌豆是严格的闭花传粉植物

    C．豌豆在杂交时，母本不需去雄

    D．用数理统计的方法对实验结果进行分析

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答:

    （1）过程①所示获取目的基因的方法是 。

    （2）细菌是理想的受体细胞,这是因为它 ， （写出至少两点）。

    （3）质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。

    （4）若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含

    有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。

    （5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是

    ①这种技术利用了植物细胞的全能性

    ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体

    ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一

    ④这种技术是一种有性繁殖的方式

    A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的表述，错误的是

    A．外植体可以来自于植物的叶肉细胞

    B．培养应在无菌无氧条件下进行

    C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株

    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省新高三上学期周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是（ ）

    A．Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB

    B．Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB

    C．Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1

    D．若Ⅱ-1的基因型为XABXaB,与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4

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