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    如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，假设5时日出，19时日落，玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法正确的是

    A．FG段CO2浓度下降不明显，是因为光照强度减弱，光合作用减弱

    B．CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C．BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

    D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东淄博六中高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表：

    父本

    母本

    子一代

    第1组

    一株矮茎

    一株矮茎

    高茎、矮茎（数量未统计）

    第2组

    一株高茎

    一株高茎

    305高茎、98矮茎

    （1）实验小组对该性状的遗传提出两种假说

    假说一：植物的株高由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第1组中子代性状分离比高茎：矮茎为 ；则第2组中双亲的基因型为 。

    （2）假说二：植物的株高由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定高茎，A+和a都决定矮茎，三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性，则第2组的双亲基因型分别是 。

    （3）为进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量。

    若F2中 ，则支持假说一；若F2中 ，则支持假说二。

    （4）该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循 定律。

    （5）以上同学们探索植物高茎与矮茎性状遗传方式的思路在科学研究中被称为 法。

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是科家对果蝇一条染色体上的基因测序结果

    请据图回答问题：

    （1）图朱红眼与深红眼两个基因是否为等位基因？______，理由__________________。是否遵循基因的分离定律和自由组合定律？________。该染色体上的基因中能否全部表达？_______，原因是_________________。

    （2）小麦的有芒与无芒为一对相对性状，抗病与感病为一对相对性状。用纯种的有芒感病小麦与纯种的无芒抗病小麦进行杂交得到F1， F1自交，后代表现型及个体数目如下表所示：

    表现型

    有芒抗病

    无芒抗病

    有芒感病

    无芒感病

    个体数目

    426

    1260

    143

    419

    ①F1自交结果出现了_________现象，据此可判断两对相对性状中_________性状为显性性状。

    ②若将F1与表现型为有芒感病的小麦杂交，则子代表现型及比例应为_________。

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用可能是

    A．通过促进DNA的复制促进细胞分裂

    B．通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂

    C．通过促进着丝点分裂促进细胞分裂

    D．通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列不正确的是

    A．甲图可表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光照强度的限制

    B．甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制，使光合作用速率不再增加

    C．乙图中C点表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度

    D．乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是

    A．如果在 A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升

    B．在其他条件不变的情况下，在 B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变

    C．在 A点时，限制反应速率的因素是反应物浓度

    D．在 C点时，限制反应速率的因素是反应物浓度和酶的浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞核的叙述，不正确的是

    A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质

    B．核孔使核质之间的物质可以自由进出

    C．核膜为双层膜，外膜上附着有核糖体

    D．试管羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图一为细胞结构示意图，图二表示图一细胞核中某结构及其成分，图三表示该细胞生物膜结构及其所发生的部分生理过程。①—⑥表示物质，据图回答问题。

    （1）图一所示结构应在______________下能观察。从图中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有____________、__________、___________。这种物质分泌过程说明细胞的各种生物膜之间____________________。

    （2）基因储存着遗传信息，组成图二中⑥物质的基本单位是__________________。基因1和基因2的差异实质表现在_________________。

    （3）图三中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，将信息传递到细胞内，这说明细胞膜具有________________功能。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图1中的噬菌斑（白色区域），是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（ ）

    A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

    B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

    C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

    D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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