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    用于自身生长发育和繁殖的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失．
     
    （判断对错）
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量．
    第一阶段：在细胞质的基质中进行的．反应式：C6H12O6
    酶
    2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量；
    第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
    酶
    20[H]+6CO2+少量能量；
    第三阶段：在线粒体的内膜上，反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量．
    解答： 解：生物体同化量大部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失，少部分用于自身生长发育和繁殖．
    故答案为：错
    点评：有氧呼吸产生的能量的去向：很大一部分是生成热量散失掉了，其余的都贮存在ATP中是活跃的化学能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻非糯性基因（A）对糯性基因（a）为显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）为显性．两对基因位于两对同源染色体上．水稻非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝黑色，糯性子粒及花粉遇碘液变橙红色．现利用非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择．请回答：
    （1）若用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉滴加碘液，在显微镜下观察，花粉呈现蓝黑色与橙红色的比例为
     
    ；该结果验证了
     
    定律．
    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本的基因型为
     
    ，并且在花期进行去雄、套袋和
     
    等操作．
    （3）非糯性绿株与糯性紫株杂交，F1全为非糯性紫株，F1自交，F2中出现了性状的自由组合，其原因是
     
    ，重组类型中杂合子占
     
    ．
    （4）水稻中控制植株颜色的基因位于常染色体上，让正常的纯合紫色植株自交，后代产生了6号单体（6号染色体缺失，只含1条）的紫色植株，欲利用其探究紫色基因是否位于6号染色体上（不考虑基因突变）．
    实验步骤：
    ①让6号单体的紫色植株与
     
    杂交，获得子代．
    ②统计子代的性状表现并记录．
    实验结果预测及结论：
    若子代植株为
     
    ，则说明紫色基因位于6号染色体上．
    若子代植株
     
    ，则说明紫色基因不位于6号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　）
    A、绝大多数动物属于消费者
    B、细菌都属于分解者
    C、自养生物都能进行光合作用
    D、一种生物只能属于一种生物成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些氨基酸因缺乏合成的中间产物而无法在人体细胞内合成，这类氨基酸称为必需氨基酸．下列各项中，属于必需氨基酸的是（　　）
    A、谷氨酸B、赖氨酸
    C、丙氨酸D、天冬氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）该细胞内完成能量转换的结构有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）不具膜的细胞器是[
     
    ]
     
    ，与细胞壁形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （3）含有RNA的结构有
     
    ，不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是
     
    （填序号）．
    （4）对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是
     
    ．
    （5）图中②、③、④、⑤、⑥、⑧等结构共同构成了细胞的
     
    系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质．如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（　　）
    生物必须供应的生长因子被合成释放的物质
    红色酵母嘧啶噻唑
    毛霉噻唑嘧啶
    A、竞争B、捕食
    C、互利共生D、寄生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性是人类可持续发展的基础．下列对生物多样性理解正确的是（　　）
    A、物种多样性较高的生态系统，其抵抗力稳定性相对较高
    B、初生演替过程中的生物多样性逐渐降低
    C、生物多样性就是指物种多样性
    D、人类的活动不会改变生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    B、只要在感受器施加刺激，就将引起膝跳反射
    C、膝跳反射发生时兴奋将沿c→脊髓→a的方向传导
    D、该反射弧中的b结构只有一个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用．如图是水稻种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，①、②表示有关过程．请回答下列相关问题：

    （1）催化①过程的酶是
     
    ．与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是
     
    ．
    （2）水稻种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是
     
    ，GA-MYB蛋白质的功能是
     
    ．
    （3）水稻种子萌发时，赤霉素诱导α-淀粉酶合成，其意义是
     
    ．
    （4）若稻农将稻田弃耕，由稻田发展成森林的过程属于
     
    演替．演替过程中，物种丰富度
     
    ，生态系统的稳定性增强．
    （5）在干旱状态时，植物体内的脱落酸会自动增加，帮助气孔关闭，以控制水分散失．怎样从脱落酸的受体蛋白方面进行研究，证明脱落酸具有帮助气孔关闭，控制水分散失的功能？请简述你的研究思路．
     
    ．

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