分析 1、细胞有丝分裂过程中,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成;分裂期又人为分为前期、中期、后期和末期,前期特点:核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现,中期特点:染色体的着丝点整齐排列在赤道板位置,后期特点:着丝点分裂,染色体在纺锤丝牵引下移向细胞两极,末期特点:核膜.核仁重建,染色体、纺锤体消失.
2、与有丝分裂相比,减数分裂过程中的染色体的行为变化的不同点是:同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离、非同源染色体自由组合.
3、分析题图可知:A是有丝分裂后期图,B是有丝分裂中期图,C是减数第二次分裂后期图,D是有丝分裂前期图,E是减数第一次分裂中期图,F是有丝分裂末期图.
解答 解:(1)由分析可知,ABDF是有丝分裂过程,有丝分裂的先后顺序是D→B→A→F;C细胞是减数第二次分裂后期图,细胞质分配均等,因此是雌性动物的第一极体的分裂图.
(2)分析题图可知,具有染色单体的细胞是BDE;E细胞发生同源染色体联会;该动物有丝分裂后期染色体数是8条,因此正常体细胞数是4条.
故答案为:
(1)DBAF 第一极体
(2)BDE E 4
点评 本题的知识点有丝分裂和减数分裂过程染色体的行为变化的特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并学会分析染色体行为变化图进行判断.
科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度,会发现
A.两侧的生长素浓度差不多
B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧
D.幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关,与哪侧靠近或远离物体无关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②过程进行的场所一定不同 | B. | 催化①、②过程的酶一定不同 | ||
C. | ①、②过程一定都有ATP生成 | D. | ①、②过程一定都有[H]生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种蛋白质均含有C、H、O、N四中元素 | |
B. | 氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽键的空间结构决定了蛋白质的多样性 | |
C. | 9个氨基酸构成的多肽有8个肽键,称为9肽 | |
D. | 某蛋白分子是由6条肽链共500个氨基酸分子组成.则此分子中-NH2和-COOH的数目都至少为6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切生命活动都离不开细胞 | |
B. | 一切生物都是由细胞构成 | |
C. | 细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次 | |
D. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上最早出现的生命形式是单细胞生物 | |
B. | 变形虫的运动、摄食、呼吸等生命活动都可在一个细胞内完成 | |
C. | 人体进行的学习活动需要多种细胞参与 | |
D. | 艾滋病病毒可以在富含有机物的人工培养基上培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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