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【题目】图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )

A. 甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化

B. 甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素

C. 甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解

D. 甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢

【答案】D

【解析】

据图可知,甲细胞产生的信息分子X通过血液运输,作用于乙细胞,该过程应属于体液(激素)调节。

A、若甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化,该过程属于神经调节,A错误;

B、促激素释放激素是由下丘脑分泌的,B错误;

C、血糖浓度较低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过促进肝细胞中糖原的水解维持血糖浓度,C错误;

D、甲状腺分泌的甲状腺素可促进全身所有细胞的有机物氧化分解,D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为物质出入细胞的3种方式示意图,据图分析,错误的是(  )

A. 物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③

B. 物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③

C. ①②两种运输方式合称为被动运输

D. 甘油进入细胞的方式是①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学在其他条件最适宜的情况下,研究pH对两种不同酶的活性影响,下列叙述正确的是

A.酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示

B.曲线①②可分别表示胰蛋白酶和胃蛋白酶

C.导致A1A6酶活性变化的原因不同

D.适当升高温度,B1B2一定变小,但对应的pH一定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是(  )

A. 食物过咸——抗利尿激素

B. 食物缺碘——生长激素

C. 过度饥饿——胰岛素

D. 温度过高——甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应生理活动,试回答:

(1)图中虚线所表示的箭头是______________时所引起的免疫反应。

(2)图中的“某物质”指的是______________

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________,不能识别抗原的是__________,具有特异性识别能力的是______________。(填下列代号)

A.吞噬细胞B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞

(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于______________中,在多数情况下,该物质的作用是与相应__________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被______________吞噬消化。

(5)当SARS病毒侵入人体内后,首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过_____________免疫将SARS病毒彻底消灭。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如下图所示,下列有关叙述正确的是( )

A. 该蛋白质含有2条肽链

B. R基上的氨基有16

C. 该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基

D. 在合成该物质时相对分子量减少了2250

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某经济动物种群密度NtNt+1/Nt的关系图,下列叙述错误的是

A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率

B.种群密度为be时,该种群数量都达到环境容纳量

C.种群密度为c时,该种群的自然增长率最大

D.种群密度为d时,该种群的年龄结构为增长型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别如下表处理,实验结果如图所示.请根据图表判断,下列叙述正确的是

A. 顶芽摘除后,侧芽生长停滞 B. 细胞分裂素的作用可解除顶端优势

C. 顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D. 细胞分裂素与侧芽的生长无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图。下列说法中,不正确的是(

A.若①为唾液淀粉酶,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②不仅是储能物质,还可起到保温作用

C.若③为储存遗传信息的大分子,则③一定是脱氧核糖核酸

D.若④在血糖含量较低时分解补充血糖,则④可能是糖原

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