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【题目】宫颈癌是女性常见的恶性肿瘤之一,人乳头状瘤病毒(HPV)与宫颈癌的发生密切相关。抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生,以下是以HPV衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程。据图回答下列问题:

1)单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有________________________

2)动物细胞工程技术的基础是____________

3)灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面含有的______________能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝集,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子中心排布,细胞膜打开,细胞发生融合。

4)对于抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞应尽早进行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀释法,即稀释细胞到3~10/mL,每孔加入细胞稀释液01mL,目的是____________

5)可以利用蛋白质工程技术对抗HPV抗体进行改造以延长其体外保存的时间,蛋白质工程是指以____________的关系作为基础,通过______________,对现有的蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。

【答案】动物细胞培养、动物细胞融合 动物细胞培养 糖蛋白 一些酶 使每个孔内细胞一般不多于一个,达到单克隆培养的目的 蛋白质的结构规律及其与生物功能 基因修饰或基因合成

【解析】

1.动物细胞融合指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂种细胞。

2.单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次用选择培养基筛选得到杂交瘤细胞;第二次用专一抗体检测得到能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。

3.动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。

4.灭火病毒诱导细胞融合的原理是:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。

5.蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。

1)单克隆抗体制备过程中需要经过骨髓瘤细胞和浆细胞的融合及杂交瘤细胞的培养,故涉及的技术有动物细胞培养和动物细胞的融合。

2)由分析可知,动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。

3)由分析可知,病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。

4)克隆化的方法最常用的是有限稀释法,即稀释细胞到3~10/mL,每孔加入细胞稀释液0.1mL,使每个孔内细胞一般不多于一个,达到单克隆培养的目的。

5)由分析可知,蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。

练习册系列答案
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【题目】大麦是闭花授粉的植物。育种工作者培育出某个三体新品种(如图),通过该三体自交产生F1,以配制杂种和保留雄性不育系。雄性可育基因为Ms、雄性不育基因为ms、种子圆粒基因为R、种子长粒基因为r。较短的染色体不能正常配对,在分裂过程中随机移向细胞一极,含有较短染色体的雄配子不能授粉。下列叙述错误的是(

A.该三体大麦自交时形成2种比例相等的可育雌配子及1种可育雄配子

B.该三体大麦自交所得后代F1中纯合子所占的比例为1/2

C.该三体大麦自交两代所得的F2中非三体所占的比例为3/4

D.该三体大麦自交多代可以产生纯合子的圆粒后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用,实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)下列相关叙述错误的是(

实验材料

野生型个体

突变体

实验处理

MS培养基

MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂

MS培养基+一定量脱落酸

MS培养基

MS培养基+一定量赤霉素

MS培养基+一定量脱落酸

种子萌发与否

A.突变体体内的赤霉素合成可能异常

B.赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反

C.实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用

D.加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同学们利用葡萄汁进行发酵实验时,发现有一瓶葡萄醋的风味非常独特,猜测里面可能有一种特殊的醋酸菌,为分离出该菌进行了一系列的实验请回答下列相关问题:

1)葡萄压榨成葡萄汁密封后会产生酒味,起关键作用的微生物是____________,该发酵过程要注意进行排气是因为______________________此时向发酵液中滴加___________________,会观察到灰绿色

2)同学们为了将这种特殊的醋酸菌分离出来,使用________________法将发酵液接种在培养基上,得到比较纯净的菌落接种过程中,操作要在酒精灯火焰附近进行的原因是_________________

3)同学们根据培养出来的菌落的发酵效果选出合适的菌种为了反复使用这些菌种进行发酵,同学们使用______________法对细胞进行固定化,该方法常用的载体有______________________(写出三种)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物侧芽的生长受生长素(ⅠAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(组)为对照进行了以下实验:组去除顶芽,组去顶并在切口涂抹ⅠAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是(

A.本实验中的第Ⅲ组实验可以省去

B.Ⅰ组和Ⅱ组对比说明顶芽能抑制侧芽生长

C.Ⅰ组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高

D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员调查了某种群数量的动态变化,首次测得的种群数量为N0,第t年测得的种群数量为Nt,如图表示Nt/N0的值随时间变化的曲线。下列叙述正确的是(

A.N3即为k/2

B.图中a值大于1

C.图中N1/N0代表种群增长速率

D.图中第6年,该种群数量达到环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是( )

A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

B.生长素主要在生长活跃的部位合成

C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中ABCD表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。

2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_____________法。

3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为_____________

4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________

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