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下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是(  )
A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C、在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧.
腐乳制作的菌种主要是毛霉,代谢类型是需氧型真菌,属于真核细胞,条件是15-18℃,一定湿度.
解答: 解:A、参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物分别是酵母菌、醋酸(杆)菌、毛霉,其中醋酸杆菌是原核生物不含线粒体,A错误.
B、果酒制成后除需转移到温度较高环境外,还需醋酸杆菌且需在有氧环境中才可制作果醋,B错误.
C、腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉,分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,C正确.
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些,D错误.
故选:C.
点评:本题考查果酒、果醋和腐乳制作的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

种群密度是种群的最基本特征,下列有关研究和调查正确的是(  )
A、种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度
B、研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益
C、蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查
D、标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳循环是生态系统中重要的物质循环类型.下列过程与碳循环无直接关系的是(  )
A、生物的细胞呼吸
B、植物的光合作用
C、化石燃料的燃烧
D、植物的水分吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的是(  )
A、剧烈运动时血浆会由弱碱性变为弱酸性
B、人体内任一细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成
C、免疫系统的功能是防卫、监控和清除
D、内环境的稳态是通过神经一体液调节维持的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是(  )
A、总数量调查法B、标志重捕法
C、样方法D、无法估计

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
B、含有叶绿体的细胞都含有线粒体
C、只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
D、线粒体是细胞的“能量转换站”,能为各种生命活动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述,错误的是(  )
A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B、生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐产生了稳定的差异
C、细胞的衰老和凋亡是常见的现象,意味着生物个体的死亡
D、癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞和生物膜结构模式图,甲图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质进出膜的运输方式,乙、丙图中序号表示细胞的某些结构.请据图回答:
(1)若甲图中的膜示乙图中的紧贴着结构5的膜,则膜上较细胞内其他膜结构含量多的物质是[]
 

(2)若甲图中的膜表示的乙图结构6,那么b和c过程运输的气体分别是
 
 

(3)能观测到图乙中各结构的显微镜是
 
显微镜.从结构上看,引起甲型H1N1流感的微生物与图乙最大的不同在于前者
 

(4)图丙中在有丝分裂间期数量会增加一倍;在分裂前期移向两极的结构指[]
 

(5)若甲图是神经元的细胞膜,则其受到适当刺激时会产生动作电位,即膜内外电荷分布变为
 
,兴奋过后,钠离子的流动方向是
 
(用字母表示).
(6)若甲图是胰岛细胞膜结构,当血糖浓度升高时,胰岛细胞通过
 
方式将胰岛素分泌到细胞外的
 
液内.此过程是否需要能量与载体?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于下列图解,说法不正确的是(  )
A、在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”
B、一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA
C、该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达
D、H5N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程

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