[题目]对农作物光合作用和呼吸作用的研究.可以指导我们的农业生产.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果.请回答相关问题. (1)由图甲可推知.与P点相比.Q点限制单株光合强度的外界因素是 .图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意 .(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.乙图给我们的启示是.在密闭大棚种植作物时要注意 .(3)将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是____________________（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意___________________________。

（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是___________________________________。

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____________________，自变量是________________。

【答案】CO2浓度和光照强度合理密植经常补充CO2 12h内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量单位时间上浮叶片的数量光照强度（烧杯与灯之间的距离）

【解析】

（1）图甲中，随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度。（2）图乙中，B点和F点为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；在6～18h之间二氧化碳之所以不断下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度；比较图中的A点和F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，因此表现出生长现象。（3）图丙中，可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行。（4）装置丁可用来探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量。

（1）由图甲可知随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度．所以甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植。

（2）图乙中，在B-F段时间内叶绿体内ADP含量高的位置是叶绿体基质．乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2。

（3）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗，a=叶片原重量-呼吸消耗，因此b-a=总光合作用，即12h内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量。

（4）该实验的自变量是光照强度或灯泡距烧杯的距离，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量，而影响光合作用强度的其他因素如：温度、清水的量、CO2的含量等都是无关变量。

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