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    下列关于ATP的叙述,正确的是( )

    A.该物质组成成分中有糖类

    B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质

    C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒

    D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

     

    A

    【解析】ATP中腺苷(A)是由腺嘌呤和核糖组成,A正确。红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,因此葡萄糖的跨膜运输不一定消耗ATP,B错误。叶绿体内ATP产生于基粒类囊体上,在叶绿体基质中被消耗,所以其运输方向是基粒→基质,C错误。植物细胞形成ATP的途径是光合作用和呼吸作用,动物细胞形成ATP的途径是呼吸作用,D错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    如图玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3 溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是( )

    A.叶片吸水膨胀,密度减小

    B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上

    C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上

    D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是( )

    A.b点有氧呼吸强度大于a点

    B.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多

    C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

    D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )

    A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

    B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累

    D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

    A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

    B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

    C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

    D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是( )

    A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

    B.实验中有两次控制温度,目的是一样的

    C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

    D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：综合题

    研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L天冬酰胺酶,它能将L天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

    (1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。

    实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L天冬酰胺酶

    实验步骤:

    a.分组

    实验组:培养基+L天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞

    对照组:培养基+ 

    b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L天冬酰胺含量。

    实验结果(如下表)

    实验分组

    生长状态

    L天冬酰胺含量

    培养液

    细胞内

    实验组

    ①

    缺乏

    缺乏

    对照组

    正常

    缺乏

    正常

    结果分析:

    该实验利用了酶的 特性;表中①应为 ;对照组细胞内L天冬酰胺含量正常的原因是  

    。

    (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了 反应;该酶口服无效,原因是

    。

    (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( )

    A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

    B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率

    C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同

    D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题2细胞的结构和功能（解析版） 题型：综合题

    如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题:

    (1)图甲所示结构为 结构。 

    (2)图甲中2所示结构是 。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目 。(填“多”或“少”)

    (3)图乙中①控制②的合成,①是 分子,鉴定②的试剂为 。

    (4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布在 中。

     

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