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果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是

A.10% B.25% C.60% D.75%

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某昆虫停飞后双翅紧贴背部,研究者发现:一种变异的该展翅昆虫,停飞后双翅仍向两侧展开,易被天敌发现.当以该展翅的昆虫为亲本进行繁殖时,其子代总是出现$\frac{2}{3}$的展翅,$\frac{1}{3}$的正常翅.请回答:
(1)展翅性状是由显性(显性、隐性)基因控制的.若干年后,控制展翅性状的基因频率减小(增大、减小、不变).
(2)该昆虫的另一对性状灰身对黑身显性,控制其性状的基因位于常染色体,且与控制展翅的基因不在同一对染色体上.如果1只展翅灰身与1只展翅黑身杂交,后代的表现型最多有4种,对应的比例为2:1:2:1.
(3)该昆虫正常体细胞中有8条染色体,雌雄异体.下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果,据图回答问题:
图中白眼与截翅两个基因的遗传是否遵循孟德尔的自由组合定律?不遵循 (是或否).欲测定该昆虫基因组的全部DNA序列,应测定5条染色体中的DNA分子.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

提取绿叶中色素,进行纸层析分离和对光吸收实验,有关叙述不正确的是

A.将5克绿叶放入研钵中,再放入少许二氧化硅、碳酸钙和l0mL无水乙醇,进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素

B.将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可看到叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱

C.绿叶中色素分离的理论依据是它们在层析液中的溶解度不同

D.若观察实验结果未见色素带,可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞中化学元素和化合物的叙述,正确的是

A.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成就离不开Mg元素

B.细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,是细胞结构的重要组成成分

C.由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键

D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共16分)目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外,均用代号回答]:

(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ;为基因重组的有 ;为染色体变异的有

(2)单倍体育种常用的方法是首先进行 ,获得单倍体幼苗;多倍体育种常用的方法是 处理萌发的种子或幼苗;诱变育种常用的方法是用 来处理供试材料。

(3)“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大,它是用 方法培育出来的。

(4)方法③与方法①相比,突出的优是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种原理的叙述中,正确的是

A.培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理

B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理

C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理

D.太空育种利用了基因突变的原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查人群中遗传病时有许多注意事项,下列说法错识的是

A.调查的人群要随机抽取

B.调查的人群基数要大,基数不能太小

C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病

D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关,它主要攻击和分解体内的一种可阻肿瘤细胞扩散的天然抑制剂。如果用药抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述,正确的是

A.癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

B.WWP2基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程

C.癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下降

D.WWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )

A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

B.同一物种不同种群基因型频率的改变能导致种群基因库差别越来越大,进而向不同方向进化

C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变

D.地理隔离能使种群基因库产生差别,是物种形成的必要条件

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