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    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关

    B. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATP

    C. 细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，与数量无关

    D. 蓝藻和水绵都能进行光合作用，二者的叶绿体中都含有DNA和光合色素

    【答案】B

    【解析】磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，其与物质的跨膜运输有关，如甘油、脂肪酸等可以通过自由扩散的方式进入细胞，A错误；原核细胞没有线粒体，但少数细胞也能进行有氧呼吸，B正确；细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关，C错误；蓝藻没有叶绿体，但是能够进行光合作用，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于果醋制作的叙述错误的是（ ）
    A.从细胞结构看，醋酸杆菌是单细胞原核生物
    B.醋酸菌对氧气的含量敏感，因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸，场所为细胞质基质和线粒体
    C.醋酸杆菌的遗传物质是DNA
    D.当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答下列问题．

    （1）图中①属于_____________免疫。A、B的名称分别是______、______。

    （2）当抗原初次侵入人体后，人体主要是通过______（填编号）过程发挥体液免疫作用。

    （3）为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和______来预防疾病。

    （4）免疫功能过强或过弱都不好，下列由免疫功能过强而引起的疾病有______（多选）。

    A．花粉过敏 B．系统性红斑狼疮 C．艾滋病 D．风湿性关节炎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为伸腿和屈腿运动示意图，甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内，以记录神经元的电位变化。

    （1）甲、乙记录的是_____________（填“传入神经元”或“传出神经元”）的电位变化。

    （2）检测结果显示甲、乙两个电位变化不同，可以推测相应神经元的突触小泡释放的_____________是不同的物质。

    （3）乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低，分析表明该变化与 Cl-的__________（填“内流”或“外流”）有关， 另外还有可能与细胞膜上的 Na+通道的_____________（填 “开放”或“关闭”）或 K 通道的_____________（填“开放”或“关闭”）有关。

    （4）成人可以有意识地控制伸腿和屈腿运动，这说明_____________________________________。

    （5）铁钉刺入某人的脚底， 引起肾上腺素分泌的增加， 它的分泌_____________（填“受”或“不受”）神经直接支配。

    （6）内分泌腺_____________（填“有”或“无”）导管，分泌的激素_____________，因此， 临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对供体母畜实施超数排卵处理时，所用的激素是（ ）
    A.雄激素
    B.生长激素
    C.雌激素
    D.促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，相关叙述正确的是

    A. 细胞代谢产物都通过途径②排出体外

    B. 甲中所有的成分都通过途径①补充

    C. 当甲中乳酸增多时，主要通过缓存物资调节，④过程一定加强

    D. 当甲渗透压升高时，抗利尿激素分泌增加，③过程一定加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的膜是一组是（　　） ①核糖体． ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网．
    A.①②③⑤
    B.②③⑥⑦
    C.①④⑥⑦
    D.②④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备细胞膜的材料最好选用（　　）
    A.兔的红细胞
    B.蛙的肌肉细胞
    C.洋葱表皮细胞
    D.大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是

    A. 图中字母a表示促进作用，b表示抑制做作用

    B. 控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

    C. 图中字母c可表示促进作用，也可表示抑制作用

    D. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

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