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下列激素中,能够与胰高血糖素起协同作用的是(   )

A.性激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.醛固酮

B

解析试题分析:在血糖调节中,胰高血糖素与肾上腺素具有协同作用,都能促进肝糖原分解,使
血糖升高。
考点:本题考查激素的生理作用,意在考查考生理解所学知识,把握知识要点,构建知识网
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练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于

A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟
D.生长素可以促进果实发育,乙烯促进果实成熟。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括(   )

A.突触前膜、突触间隙、突触后膜
B.突触小体、突触间隙、突触前膜
C.突触前膜、突触小体、突触小泡
D.突触前膜、突触小泡、突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(      )

A.a是突触前膜
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是( )

A.性腺、甲状腺、肾上腺 B.垂体、甲状腺、肾上腺
C.垂体、垂体、垂体 D.垂体、垂体、肾上腺

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

切除某动物的垂体后,血液中(    )

A.生长激素增加,甲状腺激素也增加B.生长激素减少,甲状腺激素增加
C.生长激素增加,甲状腺激素减少D.生长激素减少,甲状腺激素也减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,不属于种群数量特征的是(    )

A.年龄组成B.性别比例C.水平结构D.出生率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

最能正确表示基因自由组合定律实质的是  

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