A. | AaBb | B. | AAaa | C. | BBbb | D. | AABB |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在垂直方向,群落具有分层现象 | |
B. | 动物在群落中的垂直分布往往依赖于植物 | |
C. | 比较简单的生物群落没有水平结构 | |
D. | 在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异 |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶和ATP的叙述,描述正确的有几项
①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质
③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的,而不是提供能量
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
⑤人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量
⑥蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体
⑦植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
⑧ATP是生命活动的直接能源物质,水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一
A.两项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞质基质是细胞代谢的重要场所.下列有关细胞质基质的叙述不正确的是
A.绿色植物叶肉细胞细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素
B.细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
C.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别
D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某一年生自花传粉植物(2n=12)的某些基因在亲本细胞染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知图示中母本高75 cm,父本高45 cm,据此回答下列问题。
(1)若图示母本细胞正处于分裂过程中,则该细胞内可形成_____个四分体。
(2)上述亲本杂交子代F1的高度是____cm,若考虑图中所示全部基因,F1测交后代中高度为55 cm的植株有____种基因型。
(3)若基因E纯合会导致个体死亡,则F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为______.
(4)该种植物红花与白花由两对等位基因控制,基因D、d位于l、2号染色体上,另一对等位基因为A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成。请完善下列实验步骤,探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换和突变,选择最简便的实验方案)。
第一步:选择基因型为aaDD和AAdd的纯合亲本进行杂交得到F1种子。
第二步:种植F1种子,待植株成熟让其____交,得到F2种子。
第三步:种植F2种子,待其长出花朵,观察统计花的颜色及比例。
结果及结论:
①若F2植株的_____,说明A、a不位于1、2号染色体上。
②若F2植株的_____,说明A、a位于1、2号染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中有 胰岛素、氨基酸、抗体、尿素 等物质 | |
B. | 内环境中有转录酶、甘油、维生素等物质 | |
C. | 内环境中有麦芽糖、肝糖原、氧气、蛋白质等物质 | |
D. | 内环境中有血红蛋白、葡萄糖、性激素等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A曲线呈“J”型,B曲线呈“S”型 | |
B. | K表示环境允许的最大值 | |
C. | 阴影部分表现有环境阻力存在 | |
D. | 种群数量达到K值时种群增长最快,是树木砍伐的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性 | |
B. | 在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化 | |
C. | 非洲野牛与狮之间可通过种间竞争、捕食等实现共同进化 | |
D. | 4亿年前光合生物产生了氧气,而氧气也为生物登陆创造了有利条件,属于共同进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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