下列有关植物激素调节的叙述，正确的是( )
| A．适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长，使植株增高 |
| B．使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2,4—D浓度相同 |
| C．失重状态下根失去向地生长特征的原因是生长素不能极性运输 |
| D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制 |
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将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：
对表中现象最合理的解释是
| A．细胞吸收M与细胞呼吸有关 |
| B．细胞吸收M的方式为简单扩散 |
| C．细胞吸收M的方式为主动转运 |
| D．细胞吸收M需载体蛋白的参与 |
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实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是( )
| A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色 |
| B．蛋白质检测实验最好选用花生作为材料 |
| C．三种种子都常用来做成面粉或榨食油 |
| D．萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同 |
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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 ( )
| A．该实验研究的是光强度和温度对光合速率的影响 |
| B．A点和C点的限制因素分别为温度和光强度 |
| C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 |
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下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是( )
| A．DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接 |
| B．胆固醇是对细胞有害的一类物质 |
| C．秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
| D．植物生长素的化学本质是蛋白质 |
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突触小体不能完成的生理过程是( )
| A．丙酮酸的氧化分解 |
| B．突触小泡与细胞膜的融合 |
| C．突触前膜释放化学递质 |
| D．完成“化学信号→电信号”的转变 |
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孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )
| A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 |
| B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比 |
| C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 |
| D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比 |
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用带放射性标记的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12)，处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液培养并定期检测，结果如图。若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是( )
| A．预计最快约2.2 h后会检测到被标记的M期细胞 |
| B．被标记的M期细胞从开始出现到其所占M期细胞比例最大，用时7.9 h |
| C．处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12 |
| D．预计加入过量胸苷约7.4 h后，细胞都将停留在S期 |
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下列关于教材实验的叙述正确的是( )。
| A．在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，则滤液呈深绿色 |
| B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片―→水解―→冲洗―→染色―→观察 |
| C．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀 |
| D．将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色，证明该溶液中有酒精存在 |
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