A. | 线粒体的外膜、内膜和基质都能产生ATP | |
B. | 呼吸酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 | |
C. | 动物细胞和植物细胞中的中心体作用不同 | |
D. | 溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器 |
分析 1、真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
3、有氧呼吸的场所为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,每个阶段均能释放能量产生ATP.
4、中心体分布在动物细胞核低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.
解答 解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,其线粒体基质和线粒体内膜分别是有氧呼吸第二、第三阶段的场所,因此线粒体的外膜不能产生ATP,A错误;
B、呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中,不属于分泌蛋白,因此不需要内质网和高尔基体的加工,B错误;
C、高等植物细胞中没有中心体,而动物细胞和低等植物细胞中中心体与细胞的有丝分裂有关,作用是相同的,C错误;
D、溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器,D正确.
故选:D.
点评 本题着重考查了细胞器的功能,要求考生能够识记有氧呼吸的场所,区分胞内蛋白和分泌蛋白,并掌握两者合成过程的区别,识记中心体和溶酶体的功能等,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | ≥10 |
个体数 | 93 | 187 | 60 | 56 | 51 | 61 | 52 | 34 | 41 | 39 | 166 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质为真核细胞中的遗传物质 | |
B. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
C. | 血红蛋白中含有的Fe元素存在于图乙的R基上 | |
D. | 在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
母本 | 父本 | 子一代 | 子二代 | |
杂交组合一 | 宽叶 | 狭叶 | 宽叶 | 宽叶:狭叶=3:1 |
杂交组合二 | 宽叶 | 狭叶 | 宽叶 | 宽叶:狭叶=15:1 |
杂交组合三 | 宽叶 | 狭叶 | 宽叶 | 宽叶:狭叶=63:1 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下:
下列推断错误的是
A.果蝇的灰身、红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则R雄蝇中灰身白眼的概率为3/l 6
D.若组合②的F1随机交配,则R中黑身白眼的概率为1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征 | |
B. | HIV病毒是一种RNA病毒 | |
C. | HIV病毒可通过血液、拥抱等途径传播 | |
D. | HIV病毒主要破坏人体T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 有些蛋白质有免疫功能 | B. | DNA能通过自我复制而产生 | ||
C. | 麻的化学本质是蛋白质 | D. | RNA的碱基组成与DNA完全不同 |
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