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10.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是(  )
A.植物体内的水分参与营养物质的运输
B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基

分析 细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;

解答 解:A、植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用,A正确;
B、水是构成叶肉细胞的重要化合物之一,B正确;
C、自由水可作为细胞内化学反应的反应物,如有氧呼吸和光合作用都需要水参与,C正确;
D、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基,D错误.
故选:D.

点评 本题综合考查了水的存在形式及功能,对于细胞内水的存在形式和作用、的综合理解应用,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.大肠杆菌的细胞膜的主要成分是(  )
A.蛋白质和多糖B.多糖和脂质C.脂质和核酸D.蛋白质和脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性,现将一表现为有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比例是1:3,对这种杂交现象的推测正确的是(  )
A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
B.控制玉米的有、无色籽粒的有关基因遗传不遵循基因的分离定律
C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代的无色籽粒的基因型有两种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列细胞中,一般不具有同源染色体的是(  )
A.玉米根尖的细胞B.山羊的精原细胞
C.兔的次级卵母细胞D.人体表皮生发层细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.黄瓜植株的性别类型多样,研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m共同控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm个体为两性植株.
(1)雌株个体在做杂交亲本时无需去雄,可极大简化杂交育种的操作程序.控制黄瓜性别的两对基因遗传时遵循基因的自由组合定律.
(2)研究发现,雌花在发育初期为两性花,后来由于基因的调控导致雄蕊败育.从细胞生命历程的角度来看,雄蕊败育的过程属于细胞凋亡.
(3)育种学家选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为MMff与mmff,这些雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例是雌株:雄株:两性植株=3:3:2.
(4)研究发现,基因型为mm的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株.现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟.
①将此植株与两性植株(或mm个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植.
②观察后代的表现型:
如果没有单性植株,则说明被测植株为表型模拟;
如果有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟.

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题

下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是

A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与

B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量

C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外

D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:综合题

回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。(9分)

在图所示的质粒PZHZ11(总长为3.6 kb,1 kb=1000对碱基因)中,lacZ基因编码β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能将白色的大肠杆菌染成蓝色。

(1)若先用限制酶BamHI切开pZHZ11,然后灭活BamHI酶,再加DNA连接酶进行连接,最后将连接物导入足够数量的大肠杆菌细胞中,则含3.1 kb质粒的细胞颜色为 ;含3.6 kb质粒的细胞颜色为

(2)若将两端分别用限制酶BamHI和BglHI切开的单个目的基因片段置换pZHZ11中0.5 kb的BamHI酶切片段,形成4.9 kb的重组质粒,则目的基因长度为 kb。

(3)上述4.9 kb的重组质粒有两种形式,若用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种,只能获得1.7 kb和3.2 kb两种DNA片段;那么联合酶切同等长度的另一种重组质粒,则可获得

kb和 kb两种DNA片段。

(4)若将人的染色体DNA片段先导入大肠杆菌细胞中克隆并鉴定目的基因,然后再将获得的目的基因转入植物细胞中表达,最后将产物的药物蛋白注入小鼠体内观察其生物功能是否发挥,那么上述过程属于

A.人类基因工程 B.动物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题

氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图7,其中过程X和分解产物Z分别是

A.脱氨基; CO2、H2O和 ATP

B. 脱氨基; CO2、H2O和尿素

C.转氨基CO2、H2O和 ATP

D. 转氨基CO2、H2O和尿素

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题

图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是

A.个体甲的变异对表型无影响

B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1

D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常

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