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12.基因和染色体在减数分裂过程的行为变化中不正确的是(  )
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
C.非同源染色体自由组合伴随着所有非等位基因的自由组合
D.非等位基因组合的种类与非同源染色体数量有关

分析 基因位于染色体上,成线性排列;减数分裂过程中,同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也随之分离;非同源染色体自由组合,位于非同源染色体的非等位基因也发生自由组合.

解答 解:A、减数分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离,A正确;
B、染色单体分开,复制而来的两个基因随染色单体分开而分开,B正确;
C、非同源染色体自由组合时,只有位于非同源染色体上的非等位基因才随非同源染色体的自由组合而发生自由组合,C错误;
D、非等位基因的自由组合是随着非同源染色体的自由组合而发生的,因此非等位基因组合的种类与非同源染色体数量有关,D正确.
故选:C.

点评 本题的知识点是基因与染色体的关系,基因分离定律和自由组合定律的实质,减数分裂过程中染色体的行为变化,旨在考查叙述理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是(  )
①合成有机物的场所相同   
②都将CO2和水合成为有机物
③都属自养生物的营养方式 
④合成有机物所利用的能量来源相同.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于体温调节的叙述,正确的是(  )
A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋
B.人体体温调节属于神经调节
C.人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量
D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞间信息交流的方式多种多样.有些细胞能分泌信号分子,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合.生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为笫二信使.还有一些细胞分泌的信号分子,可以与靶细胞内的特异性受体结合.请分析回答下列 有关问题:
(1 )从细胞膜的组成成分分析,细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白(或蛋白质),细胞内受体为与DNA结合的蛋白质,本质上就是启动染色体基因进行转录(或表达),最终改变细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,从而实现对细胞代谢和功能的调节.
(2)第一信使主要包括激素、神经递质等,其中前者随血液流经全身,传递各种信息;后者与受体结合后.可引起膜电位的变化.二者的共同点是:①它们在体内含量少(低),②在被受体接受并起作用后一般要被灭活.第一信使中还包括一些局部介质.如由T细胞分泌的淋巴因子,作用于B细胞,可促进B细胞的增殖和分化.
(3 )除了由细胞分泌信号分子传递信息,细胞间还可以通过相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞和相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞方式传递信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于基因的叙述,错误的是(  )
A.染色体是所有基因的载体
B.基因是控制生物性状的基本单位
C.基因是有遗传效应的DNA片段或RNA片段
D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表一定的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明.现有一雌性黑体粉红眼短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型如表1所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同).请回答下列问题:
表1
    表现型
性别
野生型只有
黑体
只有
粉红眼
只有
短腿
黑体
粉红眼
粉红眼
短腿
黑体
短腿
黑体粉红眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
(1)体色与眼色的遗传符合孟德尔的(基因的)自由组合定律.
(2)短腿基因最可能位于Ⅳ号染色体上.若让F1雌性个体进行测交,与表1比较,子代性状及分离比不会(填“会”或“不会”) 发生改变.
(3)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)粉红眼短腿个体的比例是$\frac{3}{16}$,则这两只果蝇共有4种杂交组合(不考虑正、反交),其中基因型不同的组合分别是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(4)已知控制果蝇翅脉数目的基因在Ⅱ号染色体上.假如在一翅脉数目正常的群体中,偶然出现一只多翅脉的雄性个体,究其原因,如果多翅脉是由于多翅脉基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该多翅脉雄性个体最可能为纯合子(纯合子/杂合子);如果多翅脉是基因突变的直接结果,则该多翅脉雄性个体最可能为杂合子(纯合子/杂合子).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)下列关于生长素的叙述,不正确的是( )

A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

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