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某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图.根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(  )
A、赤霉素、脱落酸
B、细胞分裂素、生长素
C、脱落酸、细胞分裂素
D、赤霉素、乙烯
考点:植物激素的作用
专题:
分析:五类植物激素的生理功能:
名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟
解答: 解:植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长,脱落酸和乙烯抑制植物生长.赤霉素有促进种子萌发的作用,故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加.脱落酸有抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少.细胞分裂素促进细胞分裂,主要合成部位是根尖或幼嫩部位,而种子贮藏过程不会有变化.乙烯促进果实成熟,种子贮藏过程中,乙烯变化不大,可见,图中a表示是赤霉素,b表示脱落酸的含量.
故选:A.
点评:本题结合曲线图,考查植物激素相关知识,首先要求考生识记五大类植物激素的功能,明确赤霉素有促进种子萌发的作用,而脱落酸会抑制种子萌发;其次根据种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化曲线图,推断a和b的激素名称.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有
 
 (填序号).
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①图中A、B处的颜色分别是
 

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是
 

③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是
 
 
.如果A处呈绿色,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域.用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如曲线图.若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能说明某细胞已经发生分化的是(  )
A、进行ATP的合成
B、进行mRNA的合成
C、存在血红蛋白
D、存在纤维蛋白原基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对).现有一DNA片段如图,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片断之一为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于转基因植物的叙述.正确的是(  )
A、转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B、转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因的增加
C、动物的生长激素基因转人植物后不能表达
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  )
A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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科目:高中生物 来源: 题型:

眼睛棕色(A)对蓝色(a)是显性,这对等位基因位于常染色体上.一对棕色眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子,若这对夫妇再生一个孩子,其基因型与母亲相同的机率是(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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