A. | 细胞分裂、细胞分化和细胞生长 | B. | 细胞分裂和细胞生长 | ||
C. | 细胞内基因选择性表达和细胞生长 | D. | 细胞分化和细胞生长 |
分析 1、一个细胞通过核分裂和胞质分裂产生两个子细胞的过程叫做细胞分裂.
2、细胞的生长,主要是指细胞体积的增大.
3、由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化.
4、细胞分裂、细胞分化和细胞生长是生物体生长发育的基础.
解答 解:破坏蛙卵的细胞核,再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中,结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪.这一系列变化包括细胞分裂、细胞分化和细胞生长.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞分化完成后并不是所有的细胞都有生长的过程,大多数的组织器官都是通过不断的细胞分裂以增加细胞数量的方式来生长,只有很少数细胞(像神经元细胞)是通过增大细胞体积的方式来生长的,随着个体的不断发育,神经元细胞,特别是轴突的部分也要不断的伸长.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有92条染色体的细胞中没有姐妹染色单体 | |
B. | 染色体数量相同的两个细胞的核DNA也相同 | |
C. | 含有两条Y染色体的细胞正在进行减数分裂 | |
D. | 细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药性增强 | |
B. | 杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 | |
C. | 杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 | |
D. | 抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境下也能合成(CH2O) | |
B. | 光反应产生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于的合成 | |
C. | 停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加 | |
D. | 光照时间相同时,间隔一定时间光照与一直光照产生的(CH2O)一样多 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是( )
类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
数目 | 998 | 1001 | 1999 |
A.aaBb×Aabb或AaBb×aabb
B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C.aaBb×AaBb或AaBb×Aabb
D.aaBb×aabb或Aabb×aabb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员研究大雁的迁徙,其研究对象属于生命系统的那个结构层次
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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