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6.关于B细胞和T细胞的叙述,正确的是(  )
A.造血干细胞在骨髓内发育成T细胞,在胸腺中发育成B细胞
B.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫
C.受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同
D.B细胞和T细胞中表达的基因不同,导致功能不同

分析 1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.

解答 解:A、造血干细胞在骨髓内发育成B细胞,在胸腺中发育成T细胞,A错误;
B、B淋巴只能参与体液免疫,T淋巴细胞可参与体液免疫和细胞免疫,B错误;
C、受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖分化形成记忆B细胞,再次感受抗原刺激后形成效应B细胞,产生大量的抗体;T淋巴细胞增殖分化形成记忆T细胞,再次感受抗原刺激后形成效应T细胞,C错误;
D、B细胞和T细胞所含基因完全相同,由于基因的选择性表达的结果,使两个细胞的形态、结构和功能不同,D正确.
故选:D.

点评 本题考查淋巴细胞的分布、体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为男性性激素-睾酮(T)的调节机制.请分析回答:

(1)性激素属于脂质,性激素的作用是促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成.
(2)图中结构X是指下丘脑.过程④说明性激素的分泌存在反馈调节,反馈调节是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来作为信息调节该系统的工作.
(3)图中各种激素通过体液运输到靶细胞所在位置,并与靶细胞的相应受体结合,完成信息传递.
(4)有研究表明吸食阿片类毒品(如吗啡、海洛因、可卡因等)会影响人体性腺功能,于是有研究者对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果均值如下表.
组别(人数)平均年龄(岁)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mlu/ml)
健康者(30)23--4.656.36.51
吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.08
a.与健康人相比,吸毒者在上图中会减弱的过程是②③(填序号).
b.为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的,可将体内LH和FSH的量补充到健康者水平,一段时间后测定T含量,与健康者比较即可确定原因.
c.有人对该调查的科学严密性提出质疑,请写出质疑的理由健康者与吸毒者的年龄有较大差异(答出一点即可).

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关光合作用的叙述,不正确的是 ( )

A.光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢

B.光合作用的光反应和暗反应都在叶绿体内进行

C.光合作用的暗反应中,五碳化合物可由三碳化合物经一系列反应形成

D.光合作用能把无机物合成有机物,它就是植物的同化作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有( )

A.无机盐、蛋白质 B.蛋白质、糖类

C.脂肪、蛋白质 D.脂质、蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统的叙述,错误的是( )

A.生态系统的组成成分中含有非生物成分

B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失

C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递

D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.能够特异性识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞  ②T细胞   ③B细胞   ④记忆细胞   ⑤浆细胞   ⑥效应T细胞.
A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:

(1)①→④表示的育种方法称为杂交育种,这种育种方式的目的是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,同上述育种方式相比较,⑤→⑧育种方式的优越性主要表现在明显缩短育种年限.
(2)⑨方法所运用的原理是基因突变.过程⑪常用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗.
(3)过程⑬使用了转基因技术,该育种方式的优点是按照人们的意愿直接定向改变生物的性状,目的性强、育种周期短、能克服远缘杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
B.细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体
C.细胞生物内核糖体的形成都与核仁有关
D.糖被与细胞的保护、润滑、识别、主动运输和免疫等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:
(1)甲细胞内有4对同源染色体,分裂产生的子细胞的基因型是AaBb.
(2)丙图所示细胞名称为极体,其染色体变化对应丁图的de段中.
(3)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是减数分离中减数第一次分裂过程中,Aa没有分离,移向了同一极;若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用龙胆紫染色.

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