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【题目】在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙).下列说法正确的是( )

A. 图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位

B. 兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变

C. 图乙突触前膜以胞吐形式释放神经递质进入突触间隙

D. 兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度

【答案】A

【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。因此图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,A错误;图乙表示突触结构,所以兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号化学信号电信号的转变,通过神经递质传递兴奋,B正确;突触小泡内的神经递质利用细胞膜的流动性,以胞吐方式从突触前膜释放进入突触间隙,C正确;图甲中以电信号传递,图乙中以化学信号传递,所以兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

(1)K+ , O2和葡萄糖三种物质中,通过A方式进入红细胞的物质是
(2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 , 该物质是在细胞内的上合成的.
(3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜的结构特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列有关叙述错误的是( )

A. 该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响

B. 加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的CO2

C. 拆去滤光片,单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度

D. 若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关等位基因的说法不正确的是

A. 等位基因A与a的最本质的区别是两者的碱基对序列有差异

B. 位于复制时产生的两条姐妹染色单体上

C. 精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

D. 基因突变可以产生一个以上的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解.请分析并回答下列问题:

(1)分析图1可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将 , 原因是
(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪组(
A.14C和18O
B.35S和32P
C.14C和32P
D.35S和18O
(3)分析图2可知,能使R型活细菌发生转化的是;DNA酶处理DNA的结果是产生
(4)S型细菌的遗传物质主要存在于中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,如图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物.请据图分析下列叙述正确的是(

A.图中Ⅰ代表有机物
B.细胞中Ⅳ都以离子的形式存在
C.细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ和Ⅲ
D.若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质,则VII代表核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是细胞膜亚显微结构及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过.图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比.据图分析不合理的是(

A.离子通过离子通道进出细胞时不需要消耗ATP
B.若图1为癌细胞的细胞膜,则物质丁比正常细胞少
C.图1中丁的存在决定了细胞膜具有选择透过性
D.两图都可说明细胞膜的成分在膜上的分布是不对称的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图.下列相关叙述中,正确的是(

A.A是已知唯一能降低血糖的激素,能促进氨基酸转化成葡萄糖
B.B激素可使血糖升高,并且它还促使脂肪分解
C.F是指全部组织,物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收
D.若细胞膜上的相关受体受损,将会使A无法进入靶细胞内,从而患糖尿病

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同步练习册答案