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    下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是

    A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生长

    B．当日照达到一定长度时植物才能够开花

    C．水稻和稗草争夺阳光

    D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是（　　）
    A．有丝分裂B．减数分裂
    C．先有丝分裂后减数分裂D．先减数分裂后有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：
    （1）若X表示图2中的储能物质，则X是脂肪、糖原．在饥饿状态下，图2中的Y参与调节X的含量，则Y表示胰高血糖素．7在结构上表现出与功能上适应的特点是具有一定的流动性．
    （2）若Y、Z是组成结构7的化合物，则Z表示磷脂分子，Y表示蛋白质．
    （3）若Y、Z是组成结构1的化合物，则Z表示DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂．（至少写两种）
    （4）如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y所起的作用是运输葡萄糖的载体，Z所起的作用是提供能量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是

    A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照

    B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

    C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

    D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。

    能正确表示它们之间相互关系的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是

    A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法

    B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右

    C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

    D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后

    A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加

    B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加

    C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少

    D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个人出现组织水肿，其原因不可能是

    A．淋巴回流受阻

    B．皮下脂肪积存过多

    C．过敏反应导致毛细血管壁通透性增大

    D．营养不良

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验原理的叙述中，正确的是（　　）
    A．DNA在NaCl溶液中的溶解度，随NaCl溶液浓度的降低而减小
    B．利用DNA不溶于酒精的性质，可提取较纯的DNA
    C．提取洋葱的DNA时加入洗涤剂溶解DNA
    D．在沸水中，DNA遇二苯胺会出现紫色反应

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