A、有双亲细胞的遗传物质 |
B、具有发育的全能性 |
C、可分泌特异性抗体 |
D、能大量增殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
古代诗文 | 对应的生命科学知识 | |
① | 野火烧不尽,春风吹又生 | 生物系统抵抗力稳定性强 |
② | 凡是各自有根本,种禾终不生豆苗 | 生物的遗传现象 |
③ | 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 | 生物的种间斗争关系 |
④ | 落红不是无情物,化作春泥更护花 | 自然界的物质循环 |
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三者都涉及基因工程技术 |
B、三者都是在细胞或细胞器水平操作的 |
C、克隆动物属于无性生殖范畴 |
D、人工种子的胚状体是由受精卵发育而成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进入人体后和淋巴细胞产生免疫反应的天花病毒、花粉是抗原 |
B、特定的抗原只与适合的受体结合 |
C、抗体对抗原的免疫反应属于非特异性免疫 |
D、抗体分子都是蛋白质,每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别 |
B、花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程 |
C、艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染 |
D、人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、代谢和呼吸速度减慢,有些酶活性降低 |
B、细胞内水分减少,色素逐渐积累 |
C、膜通透性功能改变,运输功能降低 |
D、细胞萎缩,体积变小,染色质固缩,细胞核体积变小 |
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