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    在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是（　　）

    A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

    B. 该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合

    C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接观察到

    D. 该细胞的变异均为可遗传变异，均可通过有性生殖传给后代

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期（ ）

    A．第一次 B．第二次 C．第三次 D．第四次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物-选修1:生物技术实践】

    地球上植物产生的纤维素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答：

    （1）分离纤维素分解菌，宜从_________的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素，是因为其细胞内含有_________。

    （2）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有_________。其中，碳源主要为_________。对配制的培养采用高压灭菌，目的是__________________。

    （3）纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法_________。在添加刚果红的培养基上，可通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌。

    （4）从纤维素分解菌中提取纤维素酶，可采用_________方法，如果采用_________法对该细菌进行固定，也可不经过酶的提取和分离等繁琐操作即可实现纤维素发酵。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中，不正确的是（ ）

    A．培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ→Ⅴ

    B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的

    C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

    D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别为显性，用2个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbcc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述中，正确的是（ ）

    A．蛋白质的结构不能直接影响性状

    B．生物体的性状主要由基因控制，也受环境的影响

    C．基因结构的改变一定导致蛋白质的结构与功能的改变，进而导致生物性状的改变

    D．基因可以通过控制酶的合成直接影响生物的性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是（ ）

    A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

    B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来

    C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性

    D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（ ）

    A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是（）

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