A、生物体吸收的 O2用于在线粒体内与[H]结合生成水 |
B、无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸 |
C、在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下 |
D、对植物而言,产生CO2的部位一定在线粒体 |
酶 |
酶 |
酶 |
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酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组 别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温 度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗处理后的重量变化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后的重量变化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +1 |
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑦ | B、②③④⑥ |
C、①②③⑥ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、常用HIV表示 |
B、常用AIDS表示 |
C、主要侵犯人体T细胞 |
D、先使体液免疫功能严重缺陷,继而影响细胞免疫功能 |
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需染色的结构或需鉴定的物质 | 脂肪 | 还原糖 | DNA | 淀粉 | 线粒体 |
试 剂 | 苏丹Ⅲ | 碘液 | |||
颜 色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
B、选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 |
C、植物组织培养中,花药、胚均可以作为组织培养的材料 |
D、选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞 |
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