A. | 细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用 | |
B. | 水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2 | |
C. | 水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物 | |
D. | 图b表明,只有红光和蓝光可用于光合作用 |
分析 恩格尔曼的试验巧妙的利用了好氧性细菌会聚集在氧气含量高的部位,得出了光合作用的场所为叶绿体,产物之一为氧气.该细菌的异化作用的类型为需氧型,丝状绿藻的同化方式为自养型.从图示可以看出,光合作用吸收多的光谱是红橙光和蓝紫光.用白光或同种单色光均匀照射,各部位光合作用强度相等,产生的氧气也同样多,故好氧性细菌会均匀分布.
解答 解:A、细菌不能进行光合作用,A错误;
B、水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2,B正确;
C、该实验未证明光合作用能产生有机物,C错误;
D、光合作用吸收多的光谱是红光和蓝光,其他光吸收较少,并非不吸收,D错误.
故选:B.
点评 本题以实验为载体,考查考生对光合作用的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肠腔中的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动转运,小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是易化扩散 | |
B. | 上述过程体现了细胞膜的选择透过性 | |
C. | 结构I和结构II均为载体蛋白,因此在行使功能时可以互换 | |
D. | 肾小管重吸收葡萄糖与小肠吸收葡萄糖的方式相同,人们发现根皮苷可抑制结构I的活性,因此给糖尿病患者注射根皮苷后,血糖将会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 死亡率(%) | |
实验组 | 转基因植株1 | 60.00 |
转基因植株2 | 53.33 | |
对照组 | 13.33 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 | |
B. | DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 | |
C. | ④结构的排列顺序代表了特定的遗传信息 | |
D. | 任意双链DNA分子中,$\frac{A+T}{C+G}$=1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多糖只存在于植物细胞中 | |
B. | 不同细胞细胞膜上蛋白质的种类和数目具有差异性 | |
C. | 细胞中的能源物质包括蛋白质、核酸等有机物 | |
D. | 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 |
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