A、所有生物共用一套遗传密码 |
B、兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 |
C、兔血红蛋白的合成基因进入人大肠杆菌 |
D、蛋白质的合成过程很简单 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、虎所需要的生活空间大 |
B、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 |
C、虎性情孤独,不群居 |
D、营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、微生物进行发酵要严格控制其无氧环境 |
B、制作泡菜时,亚硝酸盐的含量与时间正相关 |
C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 |
D、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是流入该生态系统的总能量 |
B、图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等 |
C、图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率 |
D、③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是否有抗生素抗性 |
B、是否能检测到标记基因 |
C、是否有相应的性状 |
D、是否能分离到目的基因 |
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A、3黑:1白 |
B、2黑:2白 |
C、1黑:3白 |
D、以上比例均有可能出现 |
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