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    某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉(一种高大的乔木)的种群密度时，采取如下操作：①选取山毛榉分布比较均匀，长为5km，宽为1km的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方是边长为5m的正方形；④每个样方内山毛榉的数量如下表。请回答：
    (1)根据该同学的调查，该森林的山毛榉的种群密度为_________。
    (2)该调查方法是否可靠？____________。原因是______________。
    (1)0.16株/m2
    (2)不可靠    所选取的样方面积太小
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：

    选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km的长方形地块；将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；样方为边长5 m的正方形；每个样方内山毛榉的数量记录如下表：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    （1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为_____________。

    （2）该调查结果是否可靠？____________。原因是______________________________

    ____________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：

    ①选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km的长方形地块；

    ②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；

    ③样方为边长5 m的正方形；

    ④每个样方内山毛榉的数量如下表：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    (1)根据此同学的调查，该原始森林中的山毛榉的种群密度为____________。

    (2)该调查结果是否可靠？________。原因是________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中山毛榉的种群密度时，采取如下操作：

    ①选取山毛榉分布比较均匀、长5公里、宽1公里的长方形地块；

    ②将该地块分成三等份，在每份中央划一个样方；

    ③样方为边长5米的正方形；

    ④每个样方内山毛榉的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    (1)根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为________株/m2。

    (2)该调查结果是否可靠？________（1分）。原因是_________________________________

    ______________________________________________________________   __________。

    (3)调查甲、乙两块稻田中所捕获麻雀的月龄，它们的月龄构成如图所示：

    据图分析：甲稻田的麻雀种群属于________型；乙稻田的麻雀种群属于________型。可以预测，________稻田麻雀所带来的危害将会加重，必须做好防治准备工作。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：?

    ①选择山毛榉比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每一份的中央划一个样方；③样方边长为5米的正方形；④每一样方的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请完成下列问题：?

    （1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为　　　　 。?

    （2）该调查结果是否可靠？　　　 。原因是　　　　 。

     

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