Question

12．研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）．两种植物均含14条染色体，但是两种植株间的染色体互不同源．两种植株的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如图所示．研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现，植株X能开花，且A₁、A₂控制红色素的效果相同，并具有累加效应．下列相关叙述中不正确的是（　　）

• A． 植株X有三种表现型，其中粉红色个体占$\frac{1}{2}$，植株Y产生配子过程可形成14个四分体
• B． 植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子
• C． 图中①处可采用的处理方法只有一种，即用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株Y
• D． 用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占$\frac{1}{36}$

Answer 1

分析 分析题图和题文：两种植株的花色各由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．A₁对a₁不完全显性，A₂对a₂不完全显性．由于两种植株间的染色体互不同源，属于两种不同的物种，存在生殖隔离，所以植株H不可育．

解答 解：A、植物A₁a₁能产生A₁和a₁两种配子，植物A₂a₂能产生A₂和a₂两种配子，它们杂交后代基因型为A₁A₂、A₁a₂、A₂a₁和a₁a₂．由于A₁、A₂控制红色素合成的效果相同，并具有累加效应，所以植株X的表现型及比例为红色：粉红色：白色=1：2：1．将植株X经秋水仙素处理可获得可育植株Y，在减数第一次分裂前期，植株Y的初级性母细胞中形成14个四分体，A正确；
B、由于两种植株间的染色体互不同源，所以植株X的细胞内没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子，因而不可育，B正确；
C、诱导染色体数目加倍的方法有：用秋水素处理或低温诱导，C错误；
D、用①处理方式处理植株Z的幼苗，体细胞染色体加倍，基因型为A₁A₁a₁a₁．性成熟后，产生的配子基因型为A₁A₁：A₁a₁：a₁a₁=1：4：1．自交后代的基因型为$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{36}$A₁A₁A₁A₁、（$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{6}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{6}$）=$\frac{8}{36}$A₁A₁A₁a₁、（$\frac{4}{6}$×$\frac{4}{6}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$）=$\frac{18}{36}$A₁A₁a₁a₁、（$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{6}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{6}$）=$\frac{8}{36}$A₁a₁a₁a₁、$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{36}$a₁a₁a₁a₁．因此，子代中只开白花的植株占$\frac{1}{36}$，D正确．
故选：C．

点评 本题考查基因分离定律、多倍体育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．