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无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用,影响植物细胞吸收离子的因素很多.某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是(  )
A、可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
B、从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K+
C、AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度
D、BC段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:据图分析,AB段随着氧气含量的增加,物质跨膜运输的速率增加,BC段随着氧气含量的增加,物质跨膜运输的速率不再增加,说明钾离子运输方式需要能量,运输方式属于主动运输.
解答: 解:A、由图示“K+吸收速率随营养液中O2含量变化而变化”知“该植物吸收K+是要消耗能量的”,A正确;
B、从图中可以看出,没有氧气该植物就也能吸收K+,B错误;
C、根据曲线图,AB段随着氧气含量的增加,物质跨膜运输的速率增加,则AB段限制因素是氧气浓度,C正确;
D、BC段O2含量达到一定程度后,再改变O2含量K+吸收速率不再变化,限制性因素除了载体的数量是有限的,还可能有其它因素影响K+吸收速率,如温度,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物质跨膜运输之影响因素的知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,解决本题的知识点为影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体),凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

14N-DNA(轻)、15N-DNA(重)以及15N、15N-DNA(中)分别离心处理,其结果如图所示.现将15N-DNA转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)后,将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果可能是下图(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内水的叙述,不正确的是(  )
A、结合水是细胞的重要组成成分
B、细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关
C、血细胞中的水大部分是自由水
D、自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应的进行

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如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,相关叙述正确的是(  )
A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B、用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养
C、③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞内,一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体,其作用是(  )
A、可以迅速合成多种蛋白质,增加合成蛋白质的种类
B、可以同时合成一种肽链,提高合成肽链总量的速度
C、可以迅速合成多个蛋白质分子,增加合成蛋白质的数量
D、可以同时合成多种肽链,增加肽链的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图.据图回答下列问题:

(1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有
 

(2)D细胞产生的子细胞名称是
 

(3)如果图1细胞都来源于动物的性腺,E细胞的名称是
 

(4)中心法则所表示的生命活动的内容主要是在
 
细胞中进行.
(5)若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变,能将突变性状遗传给子代的是
 

(6)该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大,这与上列
 
细胞关系密切.
(7)已知某动物的基因型为AaBb,图2所示该动物产生的卵细胞.请依据此图,绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图象,并注明染色体上的基因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有核酸但不能自我复制的细胞器(  )
A、线粒体B、核糖体
C、叶绿体D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述正确的是(  )
A、最常用的载体是大肠杆菌的质粒
B、工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C、该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换
D、基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

限制性内切酶的特点是(  )
A、只能识别GAATTC序列
B、识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点
C、识别黏性末端
D、切割质粒DNA的标记基因

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