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5.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,以下操作和结论正确的是(  )
A.剪去5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色
B.实验的操作步骤是:根尖培养-取材-解离-染色-漂洗-制片-观察
C.持续观察,视野中的中期细胞将分裂成两个子细胞
D.统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

分析 观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.

解答 解:A、剪去5cm根尖,用酒精和盐酸混合液解离,A错误;
B、实验的操作步骤是:根尖培养-取材-解离-漂洗-染色-制片-观察,B错误;
C、在解离时细胞已经被杀死,不能持续观察视野中的中期细胞将分裂成两个子细胞,C错误;
D、一个细胞周期中,间期所占时间长,分裂期所占时间短,“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,处于间期的细胞数目多,处于分裂期的细胞数目少,在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短,D正确.
故选:D.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图Ⅰ表示甲、乙两种植物O2吸收速率及释放速率随光照强度的变化曲线;图Ⅱ表示某适宜温度和光照条件下乙植物O2吸收率及释放速率随环境中CO2浓度的变化曲线。请据图回答下列问题:

(1)图Ⅰ中,与甲植物相比,乙植物适于在__________(填“弱”或“强”)光照条件下生活。

(2)图Ⅱ中,C点的含义是____________________。

(3)若图Ⅰ是在环境中CO2浓度为图Ⅱ中D点时测得的曲线,现将CO2的浓度由D提高到E。图Ⅰ中B点将__________(填“左移”、“右移”或“不移动”);若图Ⅰ是在环境中CO2浓度为图Ⅱ中E点时测得的曲线,现将CO2的浓度由E提高到F.图Ⅰ中 B点将__________(填“左移”、“右移”或“不移动”)。

(4)图Ⅰ中光照强度为A时,甲植物叶肉细胞中气体交换情况与图中__________(填序号)相对应,若长时间处于A点时的光照强度,甲、乙两植物能正常生长的是__________。

(5)在适宜光照条件下为植物提供H218O,一段时间后,下列产物中可能检测到带18O标记的物质是______(可多选)。

A.H2O B.CO2

C.(CH2O) D.O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示通过体外受精培育试管牛的流程图,下列叙述正确的是(  )
A.一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理
B.②过程只与细胞膜的流动性有关,③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
C.④是胚胎移殖过程,一般需将胚胎培育到原肠胚时期
D.利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列关于细胞呼吸原理的应用的叙述正确的是(  )
A.破伤风杆菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.种子、果蔬储存在完全无氧的环境中,可将损失减小到最小
C.剧烈运动时,因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸,会使肌肉酸胀乏力
D.利用麦芽糖、葡萄、粮食和酵母菌,在控制通气的情况下,可以产生各种酒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某植物一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的后期.
(2)该细胞此时有8条染色体,8个DNA分子.
(3)此时期继续发展,将在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成新的细胞壁,最终分裂为两个子细胞.
(4)细细胞分裂结束以后,子细胞内染色体有4.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.目前,一些地区采用人工浮床治理水体污染.人工浮床净化水体的机理不包括(  )
A.植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度
B.植物吸收水中的NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷等含量
C.浮床遮光,促进浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生
D.浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响.以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善.
(一)目的、对象
目的:GDM筛检.受检者:姓名×××,妊娠25周.
(二)筛检方法
受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含 75g 葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h).测定所采集各血样品中的血糖浓度.
判定方法:4个样品中有3个的血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM.
(三)结果与分析
检测报告如下:

由此可判定该孕妇患GDM.
(四)讨论
(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的胰岛素和胰高血糖素的浓度.
(2)请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因.如果服糖的时间不控制而随意延长,则会影响测定结果,且如果血糖浓度在短时间上升不够高,则不能了解受检者的最大血糖调节能力
(3)相当一部分GDM患者在产后会康复.请简述康复后当她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程.当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,从而使血糖降至正常水平..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.对如图所示粘性末端的说法错误的是(  )
A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的
B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能
C.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子
D.DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.常见的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用,请结合微生物的特点及产品的制作过程,回答下列问题:
(1)苹果醋的制作过程中,利用了代谢类型为异养需氧型的醋酸菌的发酵作用,该过程需要控制的温度条件是30~35℃.
(2)在腐乳的制作过程中,起主要作用的微生物是毛霉.加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐变硬和抑制微生物生长,避免豆腐块变质.
(3)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是创造无氧环境.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.

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