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种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体.种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代,下列叙述不正确的有( )

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.种群通过个体的进化而进化

D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )

A.输入的溶液会从血浆进入组织液

B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是( )

A.蛋白质的合成过程

B.DNA分子结构的稳定性

C.遗传物质的复制,转录及表达

D.联会

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对一个四分体的描述不正确的是( )

A.有两个着丝点 B.有四个DNA分子

C.有四个染色体 D.有两对姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是( )

A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生

B.前一个神经元的兴奋一定会引起后一个神经元的兴奋

C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋

D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

做植物杂交试验,选择试验材料的哪一项不适当( )

A.纯种 B.相对性状明显

C .选择当地易得到的 D.选择多年生的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。图2是某同学绘制的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。请据

图回答问题:

(1)若图1种群数量变化呈现中“J”型曲线,其种群增长速率的变化趋势为___________。

(2)若图1种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时,对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是_____________,若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复,则流向该营养级其他种群的能量将会_____________,原因是处于同一营养级生物的种间关系是_____________。

(3)若图1种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为____________(K1、K2、0),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________(用图中标号表示)。

(4)图2中流入初级消费者体内的能量可表示为_______________(用图中字母表示),由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________(用图中字母表示),生态系统的功能除图2所示以外,还有____________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的正确曲线的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某生物组织中提取的DNA成分中,鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%,已知其中一条链的碱基中28%是腺嘌呤,22%是胞嘧啶.求:
(1)全部碱基中腺嘌呤占27%;
(2)与已知链相对应的链中的腺嘌呤占该链全部碱基的26%;与已知链相对应的链中的腺嘌呤占全部DNA碱基的13%;
(3)与已知链相对应的链中,胞嘧啶和鸟嘌呤分别占该链全部碱基的24%和22%.

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