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科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图请据图判断下列说法正确的是(  )
A、D点表示种群密度最大
B、B点表示种群的增长率最大
C、从B点到D点,种内斗争加剧
D、D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存
考点:种群数量的变化曲线,种群的特征
专题:
分析:据图分析,出生率和死亡率的差值为种群增长率,先增加后减少为0,说明种群增长为S型曲线;在B点时,出生率和死亡率的差值最大,种群补充量最大;在D点时,出生率等于死亡率,此时种群数量达到最大值(K值).
解答: A.D点时,出生率与死亡率相等,种群密度达到最大,达到K值,A正确;
B.B点出生率大于死亡率,而且出生率与死亡率的差值最大,表示种群的增长率最大,数量为
K
2
,B正确.
C.从O点到D点,种群密度越来越大,种群数量越来越多时种内斗争越来越激烈,C正确;
D.B点时,种群增长率最大,进行捕捞能在较短时间内恢复,最有利于该种群的持续生存,D错误.
故选:ABC.
点评:种群增长的S型曲线,相对简单,问题常规.可以通过平时加以训练提升能力
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

取某植物的茎,切为等长的茎段,放在含有不同植物激素(IAA表示生长素、GA表示赤霉素)的培养基中培养,茎段的生长结果如图所示.此实验结果表明(  )
A、生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长
B、生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化
C、生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用
D、生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确地选择实验材料或所需试剂是实验能否成功的关键,下列有关叙述正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用酒精改变细胞膜的通透性,同时使染色体的DNA与蛋白质分离
B、观察线粒体的实验中,先用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定三个实验中,都需要用染色剂对实验材料进行处理
D、观察叶绿体的实验和绿叶中色素的提取和分离的实验都可以使用菠菜叶作为实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某蛋白基因与其信使RNA分子杂交的结果,与此相关的合理解释是(  )
(1)图中②④⑥⑧示DNA/RNA的杂交体,①③⑤⑦⑨示单链DNA部分;
(2)若①端示编码区的上游,则该区域有RNA聚合酶结合的位点;
(3)若某一初级卵母细胞的一条染色单体上的该基因发生了突变,则最终产生的卵携带该突变基因的概率是
1
2

(4)DNA/RNA杂交体区域的碱基对组成只有A-U,G-C.
A、只有(1)(2)
B、只有(2)(3)
C、只有(1)(3)(4)
D、只有(1)(2)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

与基因的作用无关的是(  )
A、病毒感染导致T淋巴细胞形成效应T细胞
B、高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞质壁分离
C、细胞分裂素延迟植物衰老
D、细胞的凋亡和细胞的癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于代谢与调节的叙述正确的是(  )
A、糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质
B、淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能
C、肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关
D、脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示用纯种的高秆( D )抗锈病( T )小麦与矮杆( d )易染锈病( t )小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法,下列有关此育种方法的叙述错误的是(  )
A、过程 ①可使育种所需的优良基因由亲本进入 F1
B、过程 ②为减数分裂
C、过程 ③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D、过程 ④必须使用生长素处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜是细胞的边界,其重要功能之--是控制物质跨膜运输进出细胞.如图所示为甲、乙种物质在细胞内外的浓度情况.下列关于甲、乙物质跨膜运输的说法,正确的是(  )
A、甲运出细胞一定有载体蛋白的参与
B、甲进入细胞一定需要能量
C、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
D、乙进入细胞一定不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用中光反应的叙述,其中错误的是(  )
A、水的光解过程发生在叶绿体的类囊体腔中
B、光反应中,NADPH的合成过程发生在叶绿体基质中
C、叶绿体的类囊体(片层结构薄膜)是光反应的主要场所
D、光反应中,叶绿素所固定的光能全部转化为不稳定的化学能储存到ATP中

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