A. | 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 | |
B. | 胰岛素分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 | |
C. | 在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 | |
D. | 细胞膜的功能特点是相对的,细胞膜的结构特点是绝对的 |
分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、主动运输需要载体蛋白的协助和ATP提供能量,A正确;
B、胰岛素分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分,最终将胰岛素胞吐出细胞,这体现了细胞膜的流动性,B正确;
C、在静息状态下,神经细胞仍在正常进行细胞呼吸,因此仍在进行葡萄糖的跨膜运输,C错误;
D、细胞膜的功能特点是相对的,细胞膜的结构特点是绝对的,D正确.
故选:C.
点评 本题考查物质跨膜运输的方式及其异同,要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,掌握细胞膜的结构特点和功能特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的专一性 | B. | 酶的高效性 | ||
C. | 酶的多样性 | D. | 酶受温度和pH的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
功能 | 细胞结构 |
甲:细胞有丝分裂有关 | ①内质网 |
乙:脂质合成的场所 | ②高尔基体 |
丙:蛋白质的加工、分类和包装 | ③溶酶体 |
丁:与核糖体的形成有关 | ④核仁 |
⑤中心体 |
A. | ⑤①③② | B. | ③②①④ | C. | ⑤①②④ | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中无机盐、蛋白质的含量 | B. | 血浆的酸碱度 | ||
C. | 血浆中的氧气、二氧化碳的含量 | D. | 人的体温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素与糖类相比特有的元素是N、Mg | |
B. | 色素分离常用纸上层析法,所依据的原理是不同色素在层析液中溶解度不同 | |
C. | 将绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间,在光谱中可以看到明显变暗的区域是绿光区 | |
D. | 植物种子在黑暗中萌发形成的幼苗,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”由此说明叶绿素的形成需要光,类胡萝卜素的形成可以不需要光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①细胞可以吞噬多种病原体 | |
B. | ⑥细胞不能识别抗原,可以由②或⑦增殖分化而来 | |
C. | ⑧物质能特异性的结合抗原,而⑨物质不能,但是可以增强⑧物质的杀伤作用 | |
D. | ⑤⑥细胞的形态、结构和功能不同,其根本原因是两种细胞的mRNA不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中生物(不发生变异)自交后代产生基因型为AaBbDd的个体的概率为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为伴X染色体隐性遗传病 | |
C. | 丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一男孩,该男孩是患者的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非黄毛对黄毛是显性 | |
B. | 毛色遗传存在隐性基因纯合致死现象 | |
C. | 黄毛鼠与非黄毛鼠交配,后代中非黄毛鼠占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 自然条件下该鼠种群的显性基因频率逐渐增加 |
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