A. | 已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 细胞全能性表达的过程中有基因的选择性表达 | |
C. | 细胞表面积与体积的关系限制细胞不能无限长大 | |
D. | 多细胞生物的器官大小主要决定于细胞体积的大小 |
分析 1.全能性:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
2.原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.
解答 解:A、已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能,说明细胞具有全能性,A正确;
B、细胞全能性表达的过程中,涉及到细胞分裂和细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;
C、细胞的体积越大,表面积与体积的比例即相对表面积越小,物质相对运输能力越弱,故细胞不能无限长大,C正确;
D、“细胞体积守恒定律”表明动物器官的大小主要决定于细胞的数量,D错误.
故选:D.
点评 本题较为简单,理解细胞全能性的概念和原因,掌握细胞不能无限长大的原因、多细胞生物体积增大的原因,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂时,同一细胞内的任意两条染色体都可以配对 | |
B. | 成熟精子细胞里的染色体总是有一半来源于母方 | |
C. | 两条染色体的同源部分,在配对时彼此相对排列 | |
D. | 某个体的初级卵母细胞的全部20条染色体中15条来源于父方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 | |
B. | 内环境成分中含有呼吸酶、CO2、尿素、神经递质等 | |
C. | 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境 | |
D. | 内环境是细胞代谢的主要场所,理化性质需要保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图象是在光学显微镜下观察到的动物细胞 | |
B. | ①②③④⑤⑥的膜结构均属于细胞的生物膜系统 | |
C. | 核孔能实现核质之间物质交换和信息交流 | |
D. | ①②③⑤与分泌蛋白的合成与分泌有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗维生素D佝偻病;在周围熟悉的4~10个家系调查 | |
B. | 红绿色盲症;在患者家系中调查 | |
C. | 高度近视(600度以上);在学校内随机抽样调查 | |
D. | 青少年型糖尿病;在患者家系中调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料 | |
B. | 根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素 | |
C. | 观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 | |
D. | 如果人的血液中钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理法 | |
B. | ①假说.-_演寅绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 | |
C. | ①类比推理法 ②类比推理法 ③假说--演绎法 | |
D. | ①假说--演绎法 ②类比推理法 ③假说--演绎法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
脲氨酸 | CCA、CCC、CCU、CCG | 苏氨酸 | ACU、ACC、ACA、ACG |
甘氨酸 | GGU、GGA、GGG、GGC | 撷氨酸 | GUU、GUC、GUA、GUG |
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