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(2014•向阳区校级模拟)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质.有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来.这一结果直接导致( )

A.染色体被破坏 B.高尔基体被破坏

C.中心体被破坏 D.分泌蛋白质的合成受到影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞膜具有一定的流动性,下列实例能反映该特点的是(  )
①高尔基体形成的小泡与膜融合    ②巨噬细胞吞噬病菌
③O2和CO2穿过肺泡壁细胞      ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核   ⑤变形虫能伸出伪足.
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:
(1)过程①发生的时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.
(2)细胞中过程②发生的主要场所是细胞核,该过程是在RNA聚合酶酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成α链,α链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合.
(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为25%.
(4)图中y是某种tRNA,它由多个(三个或多个)个核糖核苷酸组成的,其中CAA称为反密码子,一种y可以转运一种氨基酸.若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由20种氨基酸组成.
(5)若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了改变,则根据α链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序是否一定发生变化,为什么?不一定,不同的密码子可以决定同一种氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽,与昆虫肠道细胞上的受体结合,使细胞渗透压失衡,最终导致昆虫死亡.图1表示从苏云金杆菌中获取BT抗虫基因以培养抗虫玉米的部分过程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培养过程(其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养).

(1)通过图示流程①获取BT抗虫基因需使用限制酶酶,将其与切割后的质粒重组需使用DNA连接酶酶;在流程⑤中,细菌经培养不断分裂产生更多的子代细菌,该步骤的主要目的是扩增目的基因;流程⑦需要运用植物组织培养技术,经过脱分化和再分化过程最终形成植株,其依据的主要原理是植物细胞的全能性.
(2)目前多个国家已批准种植转BT基因抗虫玉米供人食用,请结合题意分析其可行的原因是该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必须与特异性受体结合才能起作用,人体肠道细胞没有该受体.
(3)已知BT基因能够成功整合到玉米染色体上,某玉米植株体细胞中BT基因在染色体上的整合情况如图2所示(黑点表示BT基因的整合位点),该植株进行自交,子一代中具有抗虫特性的植株所占比例为$\frac{63}{64}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遵义期末)下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A.DNA聚合酶 B.烟草花叶病毒

C.ATP D.B淋巴细胞中的线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2013秋•南昌县期末)如图为人体体温调节示意图.请据图回答.

(1)示意图中字母表示的结构名称:A 、B 、C

(2)人体主要的散热器官是 .当人体处在45℃的外界环境中时,主要的散热方式是

(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强.完成这一反射活动的反射弧是 .这种反射弧属于 反射.

(4)甲状腺能参与体温调节,是因为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•肇庆期末)回答以下有关实验及其研究的相关内容:

(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是 ,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成 沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在

(2)在脂肪的检测实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是 ,若用花生子叶薄片做实验材料,需要在 下才能观察到.

(3)鲁宾、卡门运用 法进行光合作用实验,得出的结论是光合作用释放的氧全部来自

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•海门市)正常生理条件下,红细胞内K+浓度远高于细胞外,表明K+转运进入红细胞的方式为( )

A.被动运输 B.主动运输 C.协助扩散 D.自由扩散

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列关于酶的叙述,错误的是( )

A.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

B.酶只能在活细胞内发挥作用,离开活细胞,立刻失活

C.酶发挥作用时,具有高效性、专一性

D.酶的作用机理是降低反应的活化能

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