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    12．如图所示过程，不能体现出生物膜（　　）
    A．具有信息传递功能B．具有一定的流动性
    C．具有排泄功能D．具有识别功能

    分析 细胞膜由脂质、蛋白质和少量的糖组成．膜上的蛋白质的种类和量越多，该膜的功能越复杂．细胞膜能够实现细胞识别和信息传递的功能，这主要与受体有密切关系．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．

    解答 解：A、存在于突触前膜的突触小泡中的神经递质，由突触前膜释放后，作用于突触后膜，体现了生物膜具有信息传递功能，A正确；
    B、突触前膜释放神经递质的过程是胞吐过程，体现了细胞膜具有一定的流动性特点，B正确；
    C、排泄功能是指细胞将有害物质或不需要的物质排出细胞外的过程，在图示中没有体现，C错误；
    D、递质释放，和突触后膜的受体结合，从而使下一个神经元兴奋或抑制，受体的存在体现了生物膜的识别功能，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查突触结构和细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．当植物组织受到不良环境条件（低温、高温、有毒化合物等）时，常会损伤细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测．细胞膜透性变化愈大，表示细胞受伤愈重．
    ①实验材料：小麦幼苗
    ②仪器与药品：电导仪、烧杯、量筒、有毒化合物X溶液（不导电）、蒸馏水、生理盐水等
    ③实验步骤
    第一步：取长势相同的小麦幼苗若干株，去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次；
    第二步：取2只烧杯，编号为A、B：
    第三步：向A、B两只烧杯分别加入（适量且）等量的小麦幼苗；
    第四步：在A烧杯中加入适量的有毒化合物X溶液，在B烧杯中加入等量蒸馏水；
    第五步：40分钟后取出，去除烧杯中的幼苗，用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果．
    请回答：
    （1）将实验步骤补充完整．
    （2）实验目的：探究验证有毒化合物X对细胞结构的伤害程度（或膜的通透性大小）的影响．
    （3）因变量：膜的通透性变化．我们可以通过观察溶液的电导度来直观地表示因变量．
    （4）在本实验中，A组作为实验组，设置另一组的目的是为了对照．
    （5）请写出最可能的实验结论：有毒化合物X会损伤细胞的结构而使膜的通透性增大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图曲线a、b、c、d表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）
    A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
    B．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
    C．与方式c有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
    D．低温只会影响方式d的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．蓝藻属于原核生物，蓝藻细胞含有的物质或结构是（　　）
    A．DNAB．核膜C．叶绿体D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图中结构①的叙述，正确的是（　　）
    A．在不同植物细胞内其数量基本相同
    B．是植物合成蛋白质的主要细胞器
    C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
    D．含有DNA，是决定植物遗传的主要结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法，根据图回答：

    C．AAAABBBBCCCC×AABBCC→AAABBBCCC $\stackrel{①}{→}$ AAAAAABBBBBBCCCCCC
    D、$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F1 $\stackrel{?}{→}$ F2→$\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$
    E.$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F1 $\stackrel{①}{→}$ 配子 $\stackrel{②}{→}$  幼苗 $\stackrel{③}{→}$ $\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$ 
    （1）A图所示过程称克隆技术，新个体丙的性别决定于甲亲本．
    （2）在B图中，由物种P突变为物种P′，是指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的天门冬氨酸改变成了缬氨酸．（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）
    （3）C图所表示的育种方法叫多倍体育种，该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗或用低温处理．
    （4）D图表示的育种方法是杂交育种，采用的原理是基因重组．
    （5）E图中过程常用的方法是花药离体培养，与D方法相比，E方法的突出特点是明显缩短育种年限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至后期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　）
    A．细胞中只有半数的染色体被标记B．细胞中每条染色体都不被标记
    C．细胞中每条染色体中都被标记D．细胞中被标记的染色体数无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为（　　）
    A．2n，2n，4n，nB．n，4n，2n，nC．4n，2n，n，nD．2n，4n，2n，n

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于胚胎工程技术的是（　　）
    A．体外受精B．胚胎分割、胚胎移植
    C．胚胎干细胞培养D．培育转基因鲤鱼

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