练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．下列关于植物体细胞杂交过程的叙述错误的是（　　）
    A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    B．诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
    C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
    D．杂种细胞最终培养为杂种植株

    分析 1、在植物组织培养过程中，离体细胞经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化形成根或芽；植物组织培养的应用有植物繁殖的新途径、作物新品种的培育和细胞产物的工厂化生产．
    2、

    解答 解：A、植物体细胞杂交过程中，需要用酶（纤维素酶和果胶酶）解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，A正确；
    B、植物体细胞杂交过程中，需采用物理或化学方法诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞，B正确；
    C、在植物组织培养过程中，单个的杂种细胞脱分化为愈伤组织，再分化形成根或芽，C错误；
    D、由于植物细胞具有全能性，杂种细胞可采用植物组织培养技术培育成杂种植株，D正确．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及相关细节，识记植物体细胞杂交的目的及优点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为生态系统能量流动示意图．请同答下列问题：

    （1）请指出图中的错误后两个初级消费者应改为次级（或二级）消费者和三级消费者（或其他合理描述）
    （2）此生态系统的能量流动从生产者（或植物）固定太阳能开始的，碳元素在食物链中的流动是以有机物形式进行的．
    （3）图2中，A、B分别为呼吸作用、分解者．
    （4）从图2可看出，能量流动具有单向流动和逐级递减的特点．
    （5）若用a、b、c代表此生态系统中各生物组分所获得的能量值，已知在一定时间内，b＞a+c，则代表全部生产者固定的能量值应为b，代表图2中B所获得的能量值应为a或c．
    （6）若C生物数量大量减少，生产者数量将如何变化？先减少后增加（最后趋于稳定）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物化学反应及其特点
    据不完全统计，2007年上海市16至18岁学生肥胖率已高达14.5%，肥胖的发生与糖类、脂类、蛋白质三类有机物的代谢密切相关．如图是三类有机物代谢关系简图（图中数字表示途径，字母表示物质），据图回答．

    （1）A是指丙酮酸；对于人体而言，图中的多糖是指糖原．过程⑥的发生需
    要经过转氨基作用．过程⑩称为三羧酸循环；图中释放能量最多的过程是⑪．（填上图中数字）
    （2）剧烈运动时，部分骨骼肌细胞在缺氧状态下，物质A将转化为乳酸．
    （3）人体摄食过量蛋白质也会导致肥胖．试写出能解释该现象的物质转化途径（用上图中数字编号和箭头有序表达）：）⑤→⑩→⑧→③．
    目前临床上广泛使用的半合成头孢类抗生素是以7-氨基头孢烷酸（7-ACA）为原料生产的，而7-ACA既可通过无机催化反应又可通过酶催化反应由头孢菌素C获得，其反应式如图甲所示．研究结果总结在图乙中，其中曲线Ⅰ代表无机催化反应，曲线Ⅱ代表头孢菌素酰胺酶催化反应．

    （4）含有与图甲虚线方框所示的结构相同的生物大分子是蛋白质/多肽．
    （5）下列反应中，与图甲所示的反应类型相似的是D
    A．糖原形成    B．DNA复制    C．RNA转录    D．淀粉水解
    （6）比较图乙中曲线Ⅰ与曲线Ⅱ在40℃时的酶活性数据，结果表明酶的一个特性是高效性/催化效率高．
    （7）由图乙曲线Ⅱ可知，当反应温度升至50℃以上时，头孢菌素酰胺酶的活性会
    降低到最大活性的一半以下．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞结构
    图1为人体免疫系统内某细胞的电子显微镜照片，图2为大肠杆菌的电子显微镜照片，图3为图1细胞的模式图．请据图回答（[]中填标号，______中写文字）：

    （1）图1细胞与图2细胞最大的区别是有无成形的细胞核
    （2）图3中，进行有氧呼吸的主要场所是[⑥]．
    （3）图1细胞与图2细胞共有的细胞器是核糖体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于激素应用的叙述，错误的是（　　）
    A．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
    B．生长素在植物体内的运输需要消耗能量
    C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
    D．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．丙酮酸是很多代谢的中间产物，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．丙酮酸彻底氧化分解释放的能量少量储存在ATP中
    B．丙酮酸到乳酸的阶段可发生在水稻细胞中
    C．催化丙酮酸氧化分解的场所只在线粒体基质中
    D．丙酮酸彻底氧化分解的产物是CO2和酒精

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，属于还原性糖的是（　　）
    A．淀粉B．果糖C．蔗糖D．纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．浑河是沈阳的母亲河，2000年之前是沿岸城市工业排污的主要渠道．2001年沈阳境内37处排污口被切断，同时建立了污水处理厂，以降解污水中有害的有机物．从2006年起，沈阳每年都会向浑河投放一定数量的鱼、虾、螺等生物，以改善生态环境．但违反“禁止捕鱼”的行为也时有出现．专家指出：浑河鱼不宜食用，因为部分鱼体内生存着一种乳白色小虫即“日本鱼怪”，它会使鱼的营养价值大打折扣，还会使鱼丧失生殖能力，但“日本鱼怪”可以入药，有解毒、止痛之功效．请结合上述内容回答下列问题：
    （1）距排污口较近的水域，溶解氧大量减少的主要原因是：浮游植物数量少产生O2少；分解者的分解作用消耗大量的氧气（或答“需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被分解而大量消耗”）．
    （2）在排污口的下游，浮游植物大量繁殖的主要原因是：有机物降解后产生的大量无机盐有利于浮游植物的繁殖．
    （3）污水处理厂的建立提高了生态系统的物质循环功能．
    （4）切断排污口以控制干扰程度，使污染不超出生态系统的自我调节能力，该能力的基础是负反馈调节．
    （5）向浑河投放鱼、虾、螺等生物，目的在于增加生物多样性，使营养结构复杂，以保证生态系统的稳定．
    （6）“日本鱼怪”与鱼的关系为寄生．从生物多样性角度分析，“日本鱼怪”在医学上的应用体现了它具有直接价值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．用碘液替代斐林试剂，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性
    B．用甲基绿和吡罗红染液染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C．用秋水仙素处理植物分生组织细胞，观察染色体数目的变化
    D．用取样器取样的方法采集、调查农田中土壤小动物的丰富度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案